2024三年级数学教学工作总结_15VIP专享VIP免费

2022三年级数学教学工作总结三年级数学教学工作总结三年级数学教学工作总结1本期以来，我担当三四班数学教学工作，现将自己教学工作中的点滴得失作一个反思。一、所做的主要工作：1.深化了解学情，摸清学生底子。本届三年级学生学习底子比较薄弱，为了切实摸清学生底子，明确每个学生的问题所在，我坚持批第1页共71页阅学生家庭作业，并从平常教学过程中，发觉他们学习中的差距，对王浩、曹宇龙、王雅兰等后进学生，还通过家访、与家长电话沟通等方式，调查清晰了他们学习困难的缘由，在后面教学中实行了针对性转化措施。2.想方设法，培育学生学习爱好。爱好是最好的老师，为了培育学生的学习爱好，每节课课前我都进行充分的打算，尽量将教学内容与生活实际联系，让学生感觉到所学内容是好玩的、有用的。为了加强教学内容的直观性，对能够运用多媒体教学的课型，我提前打算课件，带学生到多媒体教室上课，学生学习爱好特别深厚。另外，我将第2页共71页给自己孩子购买的《冒险岛数学奇遇记》、《数学帮帮忙》等适合中低年级阅读的课外读物借给学生阅读，拓宽他们的学问视野。3.从细微环节入手，培育良好学习习惯。从开学第一课，我没有急于上课，而是给学生提出来明确的学习要求，从上课的坐姿、课前打算、作业设置要求、交阅时间等方面，让学生明确什么时间该干什么。为了培育学生良好的听讲习惯，我实行小组评价的方式，每节课分组对学生进行评价，并在网上购买了小食品，对优胜小组进行嘉奖现在，只要我起先在黑板上写组名，学生立刻坐得端端正正，并且相互督促。为了培育学生按时完成作业的习惯，无论是家庭作业还是正第3页共71页式作业，做之前我都强调要求学生仔细书写，作业完成后，我亲自检查批阅，每次对作业完成好的学生，进行传阅展评；为培育学生良好的卫生习惯，我常常提前进教室，亲自打扫整理卫生，起到了上行下效的作用。4.以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。一是仔细备好每一节课。上课前仔细备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期末着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位作用，思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备第4页共71页课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。二是细心仔细上好每一节课。努力创设各种情境激发学生思索。上课力求讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。同时制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具、课件，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手，从而加深理解驾驭学问。三是刚好复习。新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。四是努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成第5页共71页学问串，每单元整理复习形成学问链，一学期对整册书进行整理复习学生经验了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新实践供应了可能。5.因势利导，顺势而为，做好课后辅导工作。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们信任自己能学好，对于郭佳乐、曹宇龙、王雅兰等缺乏自信的学生，每当看到他们的优点，我都大加赞扬，培育他们的自信念。针对学生总体计算实力差，尤其是第6页共71页20以内加减法计算速度慢的现象，我打算了口算卡片，每节课前组织学生进行练习，提高了计算正确率。6.重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的沟通。在家长会上向家长介绍一些教化孩子的方法、阅历举荐一些教化方面的书籍，同时对家长提出要求：为孩子在家里创建必要的学习环境，为孩子做好榜样。对于特别学生如常常拖欠作业的韩佳琦、...