2024“励志自强”主题班会VIP专享VIP免费

2022“励志自强”主题班会“励志自强”主题班会“励志自强”主题班会1一.活动目的：为了创建团结友爱，努力上进的班级，增进同学之间的感情及针对本班有部分同学学习目的不明确，部分同学对高考很不自信的现象而开展的主题班会。二、活动打算：全班同学预先学唱《明天会更好》这首歌，几位同学打算好励志文章，发言稿等第1页共11页主持人：冯海斌邓丽园三、活动过程：1．男女主持人宣布主题班会起先。2．全班合唱《明天会更好》。3．通过演讲，分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。4．完善成长档案，制定班训和高考口号5．班主任发言班会流程：主持人：全班合唱《明天会更好》班会起先（1）自信的重要性：自信是胜利的第一秘诀──爱默生第2页共11页举例说明（略）通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要胜利首先要自信。主持人：请一些同学说说自己不够自信的表现及造成影响，从反面例子引入自信的重要性。主持人：请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。大家知道了自信的重要性后，就要懂得推断自己是不是一个自信的人。（2）．自信的表现：励志演讲《谁是自信者》主持人问：文章中的Ａ、Ｂ、Ｃ三人分别是什么心理的表现？”第3页共11页结合文章中的三个人物比较，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。自信——恰当地评价自己的优缺点。主持人：推断自己是否一个自信的人，假如不是的话如何着手建立自己的信念呢？主持人（3）.建立自信的方法；主持人提出一个问题：“学习成果不志向的同学如何建立学习信念？”。提出这个问题是因为许多同学进入高三后发觉四周强手如云，加上第一次模拟考许多同学觉得成第4页共11页果很不志向，于是学习信念发生了动摇。而学习信念对学习成果有很大影响。请大家带着对这个问题的思索，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的.优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清晰自己身上有些什么优点、实力和特长。相识自己的优点、实力和特长每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否相识到和把他们发挥出来。如何相识自己身上存在哪些优点呢？“列优点清单”大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、排列出来。填好成长档案。详细具体地写出自己在学习实力、交际实力第5页共11页文娱才能、体育强项、性格方面、动手实力和其它方面存在哪些优点和特长，写在自我评价一栏。再请老师过目看有什么异议，达成共识以保证自评优点的精确性。当我们知道自己有这么多优点时信念自然会增加。发觉自己有过人之处就应制定安排发展这一特长，当我们知道自己有优点肯定要充分发挥出来。对自已不足的地方肯定要改正。6．男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组回答。制定班训及口号，填好成长档案四、主持人请班主任作总结性发言。结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，只有保持自信，明确目标，付出真第6页共11页正的努力，满怀信念地向目标一步步行进，胜利才会是属于你的。希望每个同学都有美妙的将来。在今年的高考中力争优异成果！五、主持人宣布主题班会顺当结束。“励志自强”主题班会2本次主题班会活动的目标是让同学们正确相识自己所背负的压力树立自强进取的信念和信念。主持人请同学们就我们目前背负什么样的压力绽开探讨。同学们联系实际，各抒己见，共享了各自的看法。以本专业学生沟通互动为主，以讲解并描述自己的童年幻想、将来的前景、高校的规划为主要形式，其目的在于通过此次班会帮助同学们第7页共11页明确目标，相互学习，相互了解，帮助其规划好高校生涯，树立主动的人生目标。一、主题班会的指导思想通过生动活泼的班会活动形式，让学生明白困难和挫折是人生中必不行少的一种磨炼，要英勇面对；驾驭科学排解挫折、苦恼的方法让学生在活动中感受到战胜困难与挫折的喜悦，帮助学生形成乐观向上，励志自强，充溢自信念的良好班风，以自强不息的主动心态迎接生活中的各种挑战，从...