2022体育游戏教案体育嬉戏教案三篇作为一名教学工作者，就难以避开地要打算教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的体育嬉戏教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。体育嬉戏教案篇1一、活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，练习投掷，训练幼儿动作的灵敏性、协调第1页共14页性，发展幼儿综合运动的实力。2、提高独立思维实力，培育遵守纪律的好品德。3、激发幼儿英勇、大胆、勇于接受挑战及爱护小动物的情感。二、活动打算；1、设计活动场地：布置好的活动场地。2、人手一只沙包。三、活动过程：（一）起先部分：1、队列练习。第2页共14页幼儿听口令练习。2、嬉戏《老猫睡觉醒不了》；（二）基本部分1、自由幼儿自由玩沙包，引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等），使沙包不掉到地上。2、情境导入：“刚才小兔说森林里面狐狸又做坏事了，他想让我们小挚友一起给他帮忙，那我们小挚友开着自已的车打算动身。”带领幼儿来到布置好的活动场地。第3页共14页3、嬉戏：《打狐狸》。①老师交代嬉戏规则和玩法。规则和玩法：将幼儿分成两组，每个小挚友拿两个沙包，自由仿照喜爱的小动物，用钻、爬、跳、跑等等方法到达目的地，对准“狐狸”打过去，看谁的能打中，谁就是小英雄，可以去和黑猫警长一起去抓坏蛋。②老师示范，讲解动作要领，幼儿分组练习，老师巡回指导。③嬉戏时老师要视察幼儿的投掷动作是否精确并刚好订正错误。④对幼儿的表现赐予讲评，并获得嘉奖。第4页共14页（三）结束部分：玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。体育嬉戏教案篇21、熬炼幼儿手眼协调、操作实力，培育竞争意识。2、尝试枇杷核的多种玩法，感受玩枇杷核的乐趣。1、贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。第5页共14页2、皱纸做枇杷若干，悬挂在绳上，小篮子人手一只。3、录音机、《枇杷歌》磁带。4、已拖干净的场地。一、自由玩枇杷核。1、集中谈话。师：老师出示枇杷核，这是什么?幼：枇杷核。师：今日我们就来玩玩枇杷核。小挚友们想一想，枇杷核可以怎第6页共14页么玩?幼：滚枇杷核、转枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核。师：小挚友们想得玩法可真多，想去试一试吗?幼：想。2、幼儿自由分散玩枇杷核，老师视察。二、弹枇杷核。1、了解玩法。师：刚才老师看到小挚友玩得可真好，有滚枇杷核、转枇杷核、第7页共14页接枇杷核、撞枇杷核、丢枇杷核、踢枇杷核，老师还发觉了两个小挚友又有了一种新玩法，林佳怡小挚友，你们是怎么玩的?幼：我是弹着玩的。师：接下来，我们就来玩玩弹枇杷核。玩法：两人一组，每人五颗枇杷核(分别贴有红色亮纸片和蓝色亮纸片的枇杷核)，玩石头、剪刀、布确定赢的先玩，先玩的小挚友把对方五颗枇杷核和自己五颗枇杷核都握在手中，蹲下，轻轻地撒落地，找两颗最近的，一颗贴有红色亮纸片，一颗贴有蓝色亮纸片，用手指轻轻一弹，假如两颗枇杷核遇到一起了，就拿走这两颗枇杷核归第8页共14页为己有，再接着玩。假如两颗枇杷核没遇到一起，就由对方玩。最终看谁吃掉对方的.枇杷核多，谁就赢。2、两人自由结伴玩弹枇杷核，老师视察指导。3、给赢的小挚友喊“耶!”并给输的小挚友“加油!”争取下次成功。三、放松运动：采摘枇杷。师：小挚友们想不想去杨墩休闲农庄采摘枇杷?幼：想。师：我们一起去采摘枇杷吧。第9页共14页听音乐，老师和幼儿手提篮子，边唱歌曲《枇杷歌》，边采摘枇杷。四、整理，回活动室。延长活动：在区域活动中，可以投放一些枇杷核，让幼儿尝试更多的玩法，还可以供幼儿拼图、穿项链、制作算盘，或进行一些数学操作活动。体育嬉戏教案篇3设计意图：为了让孩子具备超人的智力以适应将来的激烈竞争。家长们无不第10页共14页想方设法对孩子施行各种各样的学前教化。但是很多家长只是把学前教化理解为智力教化。而忽视了对幼儿生长发育至关重要的体育教化于是开展了此次活动，培育幼儿在户外体育活动中跑和躲实力，敢想敢做、勤学乐学的良好素养，学会获得学问的途径和方法。活动目标：1、练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协...
