2022保护皮肤教案爱护皮肤教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应当怎么写呢？以下是我整理的爱护皮肤教案，仅供参考，大家一起来看看吧。爱护皮肤教案1活动目标：1、了解皮肤的功能，对相识自己的身体感爱好。第1页共21页2、通过视察，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解健康的小常识。活动打算：1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。活动过程：第2页共21页1、通过提问，引导幼儿视察相识皮肤。（1）老师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）视察相识皮肤。提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，视察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。第3页共21页2、通过自身的体验和幼儿探讨了解皮肤的作用。（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。（5）假如尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人假如没有皮肤行吗？第4页共21页小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调整体温柔接受感觉，就似乎我们穿了一件奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、难受等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活阅历，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应当留意些什么呢？老师小结：皮肤对我们特别重要，我们要好好爱护它。（1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。第5页共21页（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。（4）夏天穿短衣衫，走路要当心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5）冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。（7）平常加强熬炼，使皮肤更健康。（8）假如你的皮肤不当心破了，要刚好擦药和包扎。教学反思：第6页共21页教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：皮肤：皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要担当着爱护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。爱护皮肤教案2活动目标：第7页共21页1、萌发探究人体的爱好。2、在视察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高视察实力和触觉感受力。3、知道要留意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。活动打算：1、幼儿已相识过人体的`某些器官。2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。活动过程：第8页共21页1、幼儿相互找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。1）小挚友，你们觉得人体中什么器官最重要？2）请小挚友相互找一找身上哪些地方有皮肤。（幼儿视察争论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。）3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们假如没有皮肤会怎么样？小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。2、通过视察和操作，了解皮肤的构造和功能。1）请小挚友去玩一玩桌上的材料，相互说说发觉了什么，感觉到了什么。第9页共21页材料：第一组：冷水、热水；其次组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔。2）请小挚友说一说发...
