2022《嗝嗝老师》观后感《嗝嗝老师》观后感15篇看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是我为大家收集的《嗝嗝老师》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《嗝嗝老师》观后感1带着特别期盼和新奇仔细的观看了这部影片，感动的同时也特别高兴。应为影片中的老师散发着光线，想想一下，假如我们的教化工第1页共52页作者都能够是这样，将会推动社会快速的前进，为这个社会的进化带来巨大的价值。接下来我来说说对我影响特殊大的点。1、术：嗝嗝老师把枯燥的数学和物理变成了特别好玩和生活联系紧密的好玩的现象，激发了孩子深厚的爱好，因为自己是文科生，有些现象看得不是特殊明白，但扔鸡蛋那个环节，自己印象深刻，这就是抛物线。其实这个大多数的老师都明白，但有几个老师会这样去做，可能觉得没有这个必要，有可能想到的又怕打算鸡蛋太麻烦。但是又可能这个小举动有可能变更了孩子的对这个学科的爱好，爱好不一样了，学习的状态就不一样了，状态不一样，结果就不一样，结果第2页共52页不一样，命运就不一样。想起自己初中的政治特别好，就是因为老师上课常常进行实物演示，有一次，老师拿了个橘子给我们讲什么叫优生优育，一下子就听明白了。自己的英语其实也很好，但在初三换了一个英语老师，没有上一个老师讲的生动好玩，感受完全不一样。这种实力信任每位老师都想拥有，但是背后肯定是会熟精绝化，短短两分钟的时间可能背后是两个小时的打算。先从自己起先拥有这种实力反思自己的点评，能不能同样的现象能用50种的方式进行表述，可能自己现在还在20种这个水平。道：嗝嗝老师接到这个班，是被拒绝了多数次之后，接到这个班第3页共52页面对学生的取笑和戏弄，她用爱和包涵去观赏每个学生，班上的学生后来变的那么优秀。我感受到教化就是用一个生命来影响另一个生命自己在面对孩子时，面对学生时有没有足够的敬畏感。想想嗝嗝老师真是太宏大了，这是一群被社会遗弃的孩子，包括他们自己也会感到不公允，到假如仅仅只停留在这个层面，就没有教化的意义。嗝嗝老师通过家访，了解孩子真实的生活环境，针对不同的孩子去点燃他们的生命，引发幻想。创建了美妙的可能性。最终，庆幸自己是一名教化工作者，时刻牢记自己的初心，通过不断努力办一全部影响力的学校。第4页共52页《嗝嗝老师》观后感2伴着学校开场的愉悦氛围，我们看到了一个德才兼备却身体上有些许小残疾的马图尔老师，这个开场过于平淡，导致我对于她这个人没什么爱好，但是对老师这个职业还是比较感爱好，因为我也是教化工作的捐躯者，何出此言，源于中国的义务教化已经渐渐的倾向于服务行业了，时代的进步科技的发展生活质量的提升，造成了越来越多的家长对孩子和老师的要求越来越多，而对于自身问题和教化方式及引导方法的反思越来越少，电影一般都是最好的生活写照，所以我也想试着找些启发。大家都知道，印度的电影始终都是走小视角，从民第5页共52页情动身，就会相应的揭露很多社会冲突，中国在这一点倒的确没印度做得好，至少印度电影，大多数敢以最底层的平民窟为题材，以真实的社会现状为背景，来反映民生问题。我在想假如中国多拍一些关于情感、人性、接地气，并且注意细微环节的电影，或许中国的影片会比印度好许多。经典的语录让我印象深刻:"一般的老师教授学问，优秀的老师教人理解，假如他更优秀，那他会告知你如何运用它，有些老师也会激励着我们"。中间有两个片段被骗眼泪了，第一个是小女孩被校长叫上主席台，是感同身受的委屈，生病的不是小女孩，是那些缺乏同理第6页共52页心的老师和同学。没有差的学生，只有差的老师，每个孩子，都有无限的可能性。而作为教化者，选择成为一个教化者，只有不遗余力。一起先接触这个班，有各种不听话淘气的孩子，也有很内向的孩子，让我有些手足无措，嗓子发炎，失眠，但渐渐的，都变得很乖了我觉得最内向的那个女娃娃，每天站队都最大声的协作着，在哪里看到都要大声叫着朱老师，平常发卡掉了，要我帮忙卡好，完了之后在那儿又蹦又跳的;还有个小女娃，一看到我就是各种亲，亲自亲衣服帮按...
