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20XX年学前班班主任工作总结时间过的真快,不知不觉中又送走了一学期,下面是小编为大家推荐的2019年学前班班主任工作总结,欢迎阅读
2019年学前班班主任工作总结一一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少
这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进幼儿的发展一、爱心——班主任工作的灵魂“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上
刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖
正如我班可爱的卢俊杰同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦
孩子放在你班上,我们真是很放心
”学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰
二、耐心——班主任工作的关键在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“三十多个学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了
再说,他们还是一群农村出身的娃娃
父母忙更没时间管
”我总是微笑面对
说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累
记得刚开学时,面对32个孩子,上课纪律很差,教室里