2026 年教育局乡村文化振兴工作总结（含存在问题与改进措施）一、总体情况2026 年，市教育局深入贯彻落实党中央、国务院关于实施乡村振兴战略的决策部署，严格按照《中共中央 国务院关于做好 2026年全面推进乡村振兴重点工作的意见》及省委、省政府《关于加快推进乡村文化振兴的实施方案》精神，紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，坚持教育优先发展，充分发挥教育在乡村文化振兴中的基础性、先导性、全局性作用
一年来，全市教育系统聚焦乡村文化传承、人才培养、阵地建设等关键环节，扎实推进各项任务落实，取得了阶段性成效
据统计，2026 年全市累计投入乡村文化教育专项资金[XX 万元]，覆盖[XX 个]乡镇、[XX 所]乡村学校，惠及乡村学生[XX 万人]、教师[XX 人]，开展各类乡村文化活动[XX 场次]，参与群众达[XX 万人次]
总体来看，乡村学校文化育人功能显著增强，乡村文化振兴的教育支撑体系初步形成
二、主要工作举措（一）强化顶层设计，构建乡村文化振兴工作体系市教育局坚持高位推动，将乡村文化振兴纳入年度重点工作计划，成立由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、相关科室负责人为成员的乡村文化振兴工作领导小组，下设办公室在基础教育科，负责日常统筹协调
一是完善政策体系
制定印发《2026年全市教育系统推进乡村文化振兴实施方案》，明确总体目标、重点任务、责任分工和时间节点，要求各县（市、区）教育局结合实际制定配套实施细则
二是建立联动机制
联合市委宣传部、市文广旅局、市农业农村局等部门，建立乡村文化振兴教育联席会议制度，每季度召开一次专题会议，研究解决工作推进中的难点问题
三是强化督导考核
将乡村文化振兴工作纳入对县级政府教育履职评价指标体系，设置权重[XX 分]，实行季度通报、半年评估、年度考核，确保各项任务落地见效
（二）深耕教育阵地，夯实乡
