下载后可任意编辑教导主任的优秀的述职报告时间过的很快,又走进炎热的七月,这意味着一学年的工作又结束了
回顾一个学年,最大的感受就是累并收获着
一、学校教学——在不断的尝试中积累作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是有的是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累
这一学年,我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是假如能够用心去做,会有很多的收获
(一)档案工作明确分工,责任到人
在校长的提议下,我们一起把学校档案做了明确的分工,召开老师会,责任到人,学期中利用自己的空余时间适时
,期末的时候装订成卷,这样就不用
档案,档案管理有序而有效
(二)教学工作紧抓务实,提高质量
1、中青搭配,优势互补
本学期,教学工作作了一些调
,老师同轨年级
用中年老师和青年老师合作,青年老师有精力,有创意,中年下载后可任意编辑老师有经验,有方法,二者结合明显提高了学校
体教学质量,特别是三年级成绩提高特别明显
2、开展活动,全面进展一学年来,针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动,从法律规范学生的书写到培育学生的自信心,从扩展学生的视野到培育学生的积累能力等方面,全面提高学生素养,增强学生的荣誉感和学习的自信心
(三)主题研修全员参加,卓见成效
1、主题讨论,合作开展
主题校本研修是丰润区大力提倡的,我校一直坚持在做
第一,我校老师主体分为两个教研组,数学教研组和语文教研组,积极参加各项活动
每学期初制定自己研修主题,针对主题选取讲课内容,全校开展一次校内讲课评比活动,大约从第三周开始,每周两位老师,包括说课、讲课、评课、反思几项内容,全员参