西师大版三年级下册语文《香港夜色》教案三篇VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑西师大版三年级下册语文《香港夜色》教案三篇篇一教学目标：1.用自己喜爱的方式学习生字新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能根据批读提示读懂课文，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美。教学重点：联系上下文或学生自己的生活实际理解词语。教学难点：能流利、有感情地朗读课文，体会文章的语言美，并能想象描述的情景。课时安排：两课时第一课时教学目的：学会本课生字新词。重点难点：联系上下文或学生自己的生活实际理解词语。下载后可任意编辑教具准备：本课生字词语卡片，教学插图。教学过程：一、创设情境，谈话引入（10）1.老师放《东方之珠》的歌曲，让学生从歌词、画面中感知香港的美，用优美的旋律调动学生的情感。2.启发谈话：把你搜集到的有关香港的文字或图片展示给大家，让大家沟通搜集到的信息。（香港的过去及现在、地理位置、民俗、景点等）学生发言后，引出课题：香港夜色。二、初读课文，了解大意（10）1.请学生借助批读提示自由阅读课文，用喜爱的符号标出不认识的字和不理解的词，并用自己常用的方法认识和理解词语。2.检查学习情况，同学之间互相质疑。重点的词语随文理解。3.熟读课文，集体正音，感知课文内容。三、巩固认字，指导书写（15）1.请学生用自己喜爱的方法记忆生字，沟通记字方法。2.沟通写字的体会，提出较难写的字，由老师在黑板上范写，指导。3.学生练习写生字，老师巡视指导。下载后可任意编辑四、课堂小结（5）五、布置作业（5）1.写本课生字词语。2.有感情地朗读课文。第二课时教学目的：1.复习上节课学习的内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.细读课文，感受香港的漂亮夜色，体会作者对香港夜色的赞美之情。重点难点：能流利、有感情地朗读课文，体会文章的语言美，并能想象描述的情景。教具准备：有关香港夜景的图片。教学过程：一、检查复习（8）1.认读生字、新词：法律规范书写生字新词，引导学生互评。2.有感情地朗读课文，学生开展互评。二、细读课文，感受语言（7）1.细读课文，体会文章的语言美。下载后可任意编辑2.让学生说出自己喜爱的句子。三、赏析课文，想象美景（15）1.学生自己阅读全文，找一找概括写香港夜色美的段落。可以在空白处批读。⑴出示第一段和最后一段，并朗读。⑵香港灯火真这样吗？我们要仔细读一读。2.请同学分别读二、三、四段，想想作者欣赏了香港哪些地方的夜色。（港岛、港湾）⑴欣赏港岛夜色。勾画第二段中描写夜色的句子。读1～3句，想象港岛高低错落、闪耀飘浮的灯光是怎样一番情景。学生畅所欲言，在此基础上，相机指导朗读，直至体会到那番情景。⑵欣赏港湾夜景。请同学们读第三、四段，其余同学思考：我站在瞭望台又欣赏到港湾怎样的景色？感受到什么？这一部分的教学根据学生的回答随机进行。可以从这三方面进行，感受到丝丝海风吹到脸上，举目星空，天高云淡，夜色如水，使人心旷神怡。欣赏到维多利亚湾夜色的美，勾画描写维多利亚湾夜色的句子。朗读、想象港湾里灯火随波流淌，色彩变化，形态也多样的迷人景色；欣赏远处的灯火，朗读、想象海天相接，灯火与星星相连的景色。下载后可任意编辑⑶出示港岛、港湾的图片，让学生欣赏，说说图中展现了文中哪些内容，也可以用自己的语言来描述图中的内容。这样图文结合，让学生从优美的文字和形象的图片中欣赏香港夜色的美。有感情地朗读重点段落。四、课堂小结（5）五、布置作业（5）有感情地朗读背诵课文。板书设计：总起：点明香港夜色令人难忘——世界四大夜景之一途中——错落有致的灯光星火香港夜色分述瞭望如——灯火辉煌篇二教材分析：这篇课文以优美的文笔描写了港岛高低错落、闪耀飘浮的景色和港湾里灯光流淌、色彩变幻、形态多样的迷人景色。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解香港夜色的特点。下载后可任意编辑2、感受香港夜色的漂亮，体会作者对香港夜色的赞美。教学重点：了解香港夜色的特点。教学难点：感受香港夜色的漂亮，体会作者对香港夜色的赞美。教具学具：多媒体课件教学过程：第一课时一、创景导入1.老师放《东方之珠》的歌曲，让学生从歌词、画面中感知香港的美，用...