下载后可任意编辑2024-2024学年度语文教研组工作计划20xx-20xx学年度语文教研组工作计划(一)一、指导思想以学校工作计划为核心，以课程改革为引领，立足我校学生的实际情况，坚持面对全体，打好基础，围绕先学后教、以学定教、自主、合作、探究的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现扎实、高效的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养。二、工作重点语文学科以学生语文素养的提高为目标以诗词美育为抓手，通过对古代、近代优美诗词的朗诵、鉴赏培育学生文化素养和人格魅力;三、主要工作1、落实教学常规，提高教学效率本学期采纳导学案备课，要求老师要仔细把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的导学案，课后还要写出教学反思，坚持仔细备课，及时反思的备课制度。对于作业的设计与批改，要仔细对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达下载后可任意编辑到要求。2、强化课改意识，改变教研形式本学期将继续努力探究课程改革与提高教育质量相结合，促进两个进展：即老师进展、学生进展。首先，我们要研起来。本学期，我们的教研活动要努力在实上下工夫，在新字上做文章，努力提高老师的业务能力。本学期教研活动采纳集体学习与研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发老师参加教研的主体意识和制造热情，鼓舞老师合作、沟通共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。本学期加强评课方法，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最后再上我们学校的教研课。本学期我们的教研组学习时间仍然是每周四下午，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文老师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。3、丰富教研活动，提高教研水平(1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。(2)继续加强新课程实施的讨论。着重加强学生对课前预习的习惯，深化教学改革，不搞花架子，做到真实、有下载后可任意编辑效。(3)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。(4)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容重在提高个人的素养品味。(5)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级对每个单元及时检测，及时考评。另外，平常作业，要根据学生的实际尽可能布置老师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。(6)开展课改讨论活动。一是每周进行教讨论活动课;二是根据学校计划，本学期新老师、老老师每人上一节公开课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。(1)举办读书节，进行童音古训展示活动。每学期组织学生读好书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录。下载后可任意编辑同时老师要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。(2)进行课堂教学汇报课。(3)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。(4)撰写论文和导学案评比活动。四、具体工作安排：二月份：1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。2、教研组工作安排会议。3、导学案备课培训。4、单元测试。三月份：1、常规教学。2、仔细上好教研课。3、新进老师汇报课。4、单元测试。四月份：1、读书节活动准备。2、集体备课研讨。3、期中考试。4、推门课活动。5、单元测试下载后可任意编辑五月份：1、优秀作业展评。2、家长开放日活动3、论文竞赛。4、备课、学生作业月查。5、单元测试。六月份：1、优质课活动。2、导学案评比。3、上交各项资料。4、期末测试。20xx-20xx学年度语文...
