下载后可任意编辑学校教研工作计划2024下学期1.学校教研工作计划2024下学期一、指导思想：本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素养教育为宗旨，以提高英语教学质量为中心，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断讨论、总结、推广教学经验，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生学习英语的兴趣，不断提升英语老师的教学水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和进展打下良好的基础。二、工作目标：1、搞好英语教学讨论，组织好老师认真做好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。2、深化学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，下载后可任意编辑大力优化教学过程。4、追求课堂实效，为学生的继续学习和终身进展打下良好的基础。三、工作重点及具体措施：(一)加强英语老师队伍建设，提高全体英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学。1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名老师请教、多写教学摘记。2、三研即讨论教材、讨论教法、讨论学生。讨论教材就要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点，讨论教学方法。3、二写即写经验总结、写教学反思。要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会进行经验总结。4、一学即学习《英语课程标准》每位英语老师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变原有观念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。(二)改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提下载后可任意编辑高学科的整体教学质量。1、改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培育，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间使学生在学习过程中不断提高英语语言运用能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合能力的培育方面下功夫。3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程，提高课堂教学效率;激发和培育学生学习英语的兴趣，不断鼓舞学生参加语言实践活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯和自学能力的培育。4、组织老师积极参加网络教研。积极参加省牛津英语教研网，教学新时空，常州小学英语教研网的互动活动。(三)积极开展课外活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合素养课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培育兴趣。本学期，我们将根据不同年级掌握的英语知识水平，组织一些丰富多彩下载后可任意编辑的英语课外活动和英语竞赛等活动。如书法竞赛、单词拼写竞赛、英语手抄报竞赛、英语朗诵竞赛等活动，让学生在活动中进一步提升英语学习兴趣，并获得语言交际运用能力。以“小学英语故事表演竞赛”为抓手，关注学生的课外阅读习惯、语言素养、表演才能、创新思维和合作能力的养成，为学生的全人进展营造氛围。关注中年级学生书写习惯，开展四年级书写竞赛，促进学生书写水平的整体提升。2.学校教研工作计划2024下学期一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，积极推动教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。2、以实施素养教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动老师的积极性，形成较浓厚的教学氛围。3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探究教学模式创新提高课堂教学效率。4、以山东省远程...
