数学组校本教研活动总结VIP免费

下载后可任意编辑数学组校本教研活动总结本学期，数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案，结合教学实际工作，仔细落实方案内容，扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下：一、开学初围绕老师进展处工作计划确定本组校本教研活动方案，确定了讨论问题。二、围绕校本教研讨论的问题制定具体措施有目的地开展了各项活动。1、制定活动计划。学期初共同协商制定教研活动计划，计划中体现活动内容、中心发言人以及活动记录人。目标明确，形式多样。2、集体备课。根据单元备课以及课时备课要求分单元进行集体备课。做到了超前备课，备课中重点加强了学生的自主学习、合作沟通、尝试探究以及沟通反馈的学习方式。单元备课重点加强了教学策略的讨论。3、根据学校《老师教学讨论评价表》，明确教研活动内容。（1）上传博客，（2）阅读教学书籍，统一借书，每月轮换一次。每学期至少读三本书。读完要及时写读后心得。（3）上精品课（4）写课后反思。（4）制作活动简报。4、听课情况。本学期组织老师开展了两轮听课，第一轮重点检查老师数学刚要落实情况的教学情况，第二轮重下载后可任意编辑点掌握老师们综合性的教学情况。听后及时沟通，反馈教学情况。5、制作活动简报。每位老师根据活动计划的安排，按时完成简报的制作。6、开展了读书沟通活动，活动内容上传各自博客。每月至少4篇，保证每学期在15篇以上。7、集体备课。可以借鉴以往老师的备课，在此基础上根据本班学情加以调整、改进，使备课更加完善。8、完成了网上研修。三、几点思考1、现代学校强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。学校如何营造一个有利于群体进展的平台，让老师在活动中增进联系，在沟通中促进进展。校本教研要善于挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体进展。构建骨干老师经验展示、中年及青年老师切磋教学技艺的平台，以实现老师队伍的持续进展。2、新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景，让知识在互动、沟通中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以生活，还学生以欢乐；应积极引导学生开展自主、探究、合作学习切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学生的学习趋向于主动、合作下载后可任意编辑探究和创新。从而形成生动活泼的课堂新面貌。3、要加强集体备课的目标性，提倡“集体讨论，资源共享，个人加工，课后反思”的教学讨论模式。始终保持“讨论”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，促进整体高效进展。4、在教材中，各个学科都增加了教学内容的容量，要求老师们要提高认识，积极想办法克服困难，完全根据课标、教材的要求落实。在教学实践中不断地探究适合自己所需的教学方法，从而提高课堂教学实效，提高教学质量。校本教研成果汇展活动总结中学自然教研组校本教研活动总结参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会数学组校本教研活动总结