下载后可任意编辑园长新学期工作思路模板1.园长新学期工作思路模板一、指导思想新学期，新气象、本学期，我们将继续围绕市教育局教研室提出的工作计划，以《纲要》为指针，加强幼儿园教研工作的管理，提高老师教育教学反思能力，不断更新教育观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量、本学期我们搬入了新园，看着崭新的教学环境，我们的老师以全新的面貌，饱满的精神迎接着新学期对我们的挑战、二、主要工作（一）加强学习，提高老师专业素养、1、为老师创设外出观摩学习机会，有计划地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高老师对目前幼儿教育的进一步认识、2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋使老师在学习活动中共同进步、共同进展、下载后可任意编辑3、组织老师开展读书活动，所有老师都要把自觉学习作为一种习惯，向书本学习、向同伴学习、向网络学习，不断给自己以新奇信息的滋润、因此，搬入新园后，我们特色了一间老师的阅览室，给老师更好的宽松、舒适的阅读环境、（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量、1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作法律规范有序地进行、幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录、2、园领导加强随堂听课，及时了解老师组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对老师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高老师的教育能力、3、创设体现班级特色的主题环境、本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程使环境始终起到引导幼儿进展的作用、各班积极收集整理好每一次的主题环境创设资料，期末时以PPT讲解的形式在园内进行沟通，在观摩学习中大家互相学习，共同提高、（三）注重业务培育，提高保教质量、1、每位老师要仔细对待教育各环节，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明，努力提高课堂教学下载后可任意编辑质量。2、观摩园内老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及手段，取长补短、组织听课老师进行评价，由授课老师先作相关的介绍与自评，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。3、坚持每月一次的“六仔细”工作检查，以书面形式记录检查结果，并通报各有关人员，及时了解与改进。4、加强学习研讨制度，固定半月一次园级层面的教科研活动，内容有专题研讨、推举好文章、观摩沟通等；半月一次年龄段小组和一月一次年龄段大组的教科研活动；以及每周一为各年龄段课程审议时段，内容可集体备课、话题内容调整、生活常规、环境创设等、提供给老师学习理念，探究问题，寻求解决方法的沟通平台。（四）分类培训，提升整体素养、根据市教研计划要求，并结合我园实际情况，将分别对青年老师、骨干老师以及农村老师进行相应的培训与展示的机会，为各层次老师的专业化进展提供支持，帮助老师在实践中获得真知，提高能力。1、对于青年老师，要把如何开展教学反思为培训重点，引导他们善于发现和解决问题，不断积累教学经验，促使自己尽快成长、我们将在3月初组织五年内的青年老师沟通一篇有质量的教学反思，并各由一位教学经验丰富的骨干下载后可任意编辑老师进行点评与指导。2、对于骨干老师，则应注重理论和实践的结合，把握课改方向和实施策略，增强参加教科研活动的自觉性和专业性，提升观课、议课的水平和能力、3、对于一般老师，要注重培训的针对性，她们通常具有丰富的教学经验，但在技能技巧、六仔细方面是比较薄弱的，因此我们将尽量在这些方面上下功夫，使这些老师得到更进一步的提升。2.园长新学期工作思路模板一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为父母服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量、《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，以创新求进展，树立“四个认识”（服务认识、法律规范认识、质量认识、进展认...
