下载后可任意编辑暑期研修活动总结XX年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假我参加了学校组织的研修活动在学校领导的统筹规划与周密的组织下我们采纳了集中学习自学沟通研讨考学等多种形式进行了师德师风教育法规学科素养教育理论等专题的学习从起初的被动到后来的主动学习让我拓宽了视野学习了新的教育理论学习了先进的经验来不断充实自己以便更好的进行教育教学实践这次暑期的研修培训已接近尾声回顾这段学习的日子我觉得这次暑期研修活动很有用更能贴近老师的教学实情受益匪浅下面我将本次暑期研修活动的几点特色总结如下一、学校领导高度重视把培训工作落到实处这次暑期研修活动学校不但制定了详细的暑期研修计划在校园网也建立了马塘小学老师暑期专栏让每位老师可以在网上集体沟通分享彼此的认识和思考老师们也仔细制定了个人的暑期研修计划撰写了暑期研修日记和专业进展规划书对于每次的集中学习学校统一培训时间和地点校领导与老师们风雨无阻一起学习沟通学校严格考勤保持学习纪律保证学习效果二、专业引领促进老师的进展7月13日我们全体老师在学校共同欣赏了省特级老师樊志瑾的专题讲座题目是《做一个智慧而幸福的老师》下载后可任意编辑樊老师没有讲授枯燥的理论而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中我被她的精彩讲座所折服让我印象尤为深刻的是这样的几句话什么样的老师才算是个幸福的老师呢让学生变成越来越爱学想学会学有追求有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师听樊书记的报告如同倾听一位智者的心灵独白字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风7月27日我们又有幸倾听了市教育会会长严清老师的专题讲座题目是《老师成长中的几个关键词》严清老师他以通俗幽默的话语生动鲜活的事例给我们剖析了关于老师专业成长中的内驱力课堂讨论和团队四个关键词8月2122号我参加了县骨干老师的培训会议倾听了华东师范周合老师的《早期阅读新策略》南京鼓楼幼儿园陈