下载后可任意编辑共青团改革方案名词解读共青团改革方案名词解读1、愚公移山精神习近平同志在参观《复兴之路》展览时提出了“中国梦”并将其放到宽阔的历史视野里进行阐述。他指出，“这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿”“需要一代又一代中国人共同为之努力”“我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来”，继续朝着这一伟大目标奋勇前进。此后，习近平同志在讲话中多次强调，为了实现中国梦，要“一代又一代”地为之艰苦奋斗。2、大学生“四个正确认识”四个正确认识”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对提高大学生思想政治素养提出的基本要求,一、是教育引导学生正确认识和把握人类社会进展和中国特色社会主义的历史必定性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。二、是教育引导学生全面客观认识当代中国和外部世下载后可任意编辑界,明确人类社会是多样性进展的统一。三、是教育引导学生牢记时代责任与历史使命,将个人理想与国家民族梦想相统一,始终坚持勇于创新。四、是教育引导学生正确认识远大理想和脚踏实地,立报国之志,增建国之才,践爱国之行。3、青年马克思主义者培育工程实施青年马克思主义者培育工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素养、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。4、共青团“第二课堂成绩单”制度第二课堂，是第一课堂的有机补充，是学校人才培育的重要组成。利用信息化手段，打造具有实录性、连续性下载后可任意编辑综合性、便捷性和进展性的第二课堂信息化认证系统，将学生在校期间除课业成绩之外的经历及荣誉记录下来，进行分类管理。为学生在校期间打造一份课业成绩之外的“第二课堂成绩单”、形成每位同学在校期间的“足迹”记录。通过客观记录、有效认证、科学评价学生参加第二课堂活动的经历和成果，在毕业时，为学生提供一份“第二课堂成绩单”。5、“网上共青团”建设”网上共青团”主要是通过互联网去面对基层、服务青年、联接青年，重点为青年提供学习成才、就业创业、社会融入等方面的服务和帮助，是一种”互联网+共青团”的新模式。大力实施”网上共青团”工程，以”智慧团建”和”青年之声”为重点，建设工作网、联系网、服务网”三网合一”的”网上共青团”，形成”互联网+共青团”格局，实现团网深度融合、团青充分互动、线上线下一体运行。
