下载后可任意编辑老师读书活动心得及感想汇总老师读书活动心得及感想汇总篇一读书活动是全面提高老师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进老师的专业成长，我园在全体老师中开展了“以书为友，与书同行”为主题的读书活动，旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮忙老师加强终身学习的理念。一、宣传发动，层层落实为确保读书活动有效、深化、有序地开展，我园成立了以中心主任为组长，园长为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实职责分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。二、营造氛围，人人参加下载后可任意编辑针对老师教育教学工作的需要，幼儿园精心选择了不一样种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍，使老师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。本学期，幼儿园在老师每周自主阅读的基础上，向老师们推举了《儿童文化与儿童教育》、《幼儿园教育的50个细节》两本必读书目，老师人人参加。首先由老师有计划地进行自主阅读，撰写读书笔记和读书心得，在校园网上发布。其次，在年级组内开展了”阅读体会”沟通活动组内老师将自我在阅读中的感受与收获与同行分享，选取两位老师到全园沟通。最后，在个人研读、小组分享后开展全园性沟通研讨活动，进一步强化老师的读书意识，在全体老师间将读书经验共享与推广。这样以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，老师们营造出了“相互尊重用心主动、共同进展”的教研文化氛围，讨论习惯和意识明显增强。三、带给平台，共享智慧在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了“好书推举”“名文赏析”“心得反思”下载后可任意编辑“计划总结”“活动花絮”五个栏目，进行读书信息发布沟通读书体会，推举好书阅读等活动，并鼓舞老师在自我的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。四、及时总结，不断进步透过读书活动，老师们从内心深处喜爱上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，并透过活动评选出了等一些优秀心得，树立典型，推广先进，促使老师在读书的同时不断反思、不断进步。读书系列活动的开展为构建书香校园起到了用心的推动作用，唤起了陆幼老师对于读书的热爱，更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性，分享着“时间漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与欢乐。信任在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在更有效，让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。老师读书活动心得及感想汇总篇二下载后可任意编辑读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要无望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：一、培育学生的自信心，使其迸发希望之火自信对一个人一生的进展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人假如缺乏自信心，就会缺乏探究事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面进展作为老师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要损害后进生。教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤下载后可任意编辑抖欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。三、老师要付出爱心，感化学生受难过灵对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生老师没有卑视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不...
