优秀教师事迹材料：黑发积霜织日月-粉笔无言写春秋VIP免费

下载后可任意编辑优秀老师事迹材料：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋王xx老师1996年毕业于xx师范大学英语学院，同年分配至xx一中担任英语老师至今，已圆满地送过7届毕业生。多年来王老师先后获得省优质课评比一等奖，xx省教学能手称号；获得xx市高中教学成绩优秀奖、xx市教学能手、xx市教坛新星、泰山教坛英才、xx市课程和教学先进老师等荣誉称号；是xx市学科带头人，xx市首批中学兼职教研员，深得学生的认可和喜爱。“看得见每一位学生的潜质，并努力使它们得到最大程度的发挥。”是王老师一贯信奉并孜孜以求的事业目标“学高为师，德高为范。”是她作为一线老师始终恪守自律的职业操守。任教二十一年以来，她多次代表学校参加国家、省及市级教研活动，在各项活动中提供示范课、观摩课，对平常探讨的教学理念加以实践，以适应教育教学改革与进展的需要，并以此来指导自己的教学，在英语讨论性学习方面积累了丰富的经验。《新课改背景下高中英语教学的困境与对策探讨》下载后可任意编辑《高中英语教学中学生创新能力的培育》等论文相继在《中学生英语》杂志上发表；《化身其中，灵活再现——高中英语教学中角色扮演模式讨论》获得《新课程》杂志优秀论文一等奖。在课堂上，王老师把兴趣激发、习惯养成贯穿于教学始终，采纳“情景教学法”，借助现代化的教学手段，最大限度地激发学生学习兴趣，让学生“动”起来，“活”起来，成为课堂主人，表演的“主角”，课堂教学富有活力。她善于激发学生创新灵感，听说读写能力并重，于“细”处深挖掘，“疑”处巧引导，“难”处重敲击。王老师的英语教学注重前后知识间的联系，善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，温故知新;她注重精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，法律规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的，收到良好的教学效果。有人说，用心者，必将获其道；获其道者，必尽其心；尽其心者，必将获其力；倾其力者，必成其功。王xx老师就是这样一位用心者、获道者、尽心者、倾力者，因此她也必将出其类、拔其萃，成其功。