下载后可任意编辑第二学期园务工作计划(参考)一、指导思想以科学进展观统领幼儿教育改革和进展，仔细贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园进展指南》，紧紧围绕“用爱立教，以美育人”这一工作主线，更加注重提升教育进展水平，更加注重增强教育管理效益，更加注重优化保教队伍整体素养，更加注重提高保教质量，更加注重效能建设步伐，着力提升幼儿教育综合水平，努力办人民满意的教育。二、工作重点及目标1、围绕“学校综合考评”，有效开展各项工作。2、继续狠抓常规管理，提高保教质量。3、加强师资队伍建设，修订个人专业进展目标，切实开展园本培训工作，做好“一二三”工程，大力培育青年骨干老师并形成培育梯队。下载后可任意编辑4、加强班子队伍管理。引导班子成员时时处处讲正气，讲团结，讲奉献，具有“团结、务实、高效、创新”的工作作风。三、工作措施(一)注重发挥教育管理效益。法律规范教育教学管理，是促进教育健康进展的重要保证，必须牢固确立效益意识根据“科学、法律规范、精细、高效”的要求，细化管理目标，强化管理措施，优化管理方法，切实提高教育教学管理的实际效果。1、强化幼儿园保教管理。一是优化“一日活动”。坚持保教并重的原则，继续深化实施主体活动课程，注重课程与环境、区域活动、游戏活动的整合，为幼儿提供安全、健康、丰实的生活和活动环境，满足幼儿多方面的需要，坚决避开小学化倾向。采纳多种形式加强对“一日活动”的督查，引导老师真正确立幼儿的主题地位，将教学工作与幼儿的日常生活紧密联系起来，坚持保教结合，促进幼儿身心全面和谐进展。下载后可任意编辑二是法律规范教学管理。仔细实施《**市幼儿园“六仔细”常规要求》，坚持以“六仔细”常规要求指导每一位老师的教学工作，法律规范每一位老师的教学行为，评价每一位老师的教学成效，充分发挥“六仔细”法律规范要求的导向作用。加强平常考核，并作为期末考核的重要依据。三是强化园本教研。牢固确立教学讨论为教学工作服务的观念，充分发挥教研工作的指导、引领功能。园领导要常常深化保教工作第一线，全面了解老师的日常教育教学工作情况，指导、帮助老师总结教育教学工作的成功经验，查找存在的问题和不足，以教研组为单位，围绕案例和问题进行专题的讨论，通过针对性的学习来优化老师的专业理念，提高专业素养，有效推动老师的专业进展。四是深化游戏管理。遵循幼儿教育进展规律，坚持以游戏为基本形式，寓教育于各项活动之中，加强区域游戏管理的探究与讨论，根据”设量——观察——指导——评价——调整“的程序，积极引导幼儿开展自主探究活动，使区域游戏真正成为幼儿自主学习和自主进展的场所。下载后可任意编辑五是营造教育环境。建立与社会、家庭密切联系的有效机制，充分利用幼儿园和社区的资源优势，面对家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务，不断提高家庭教育质量，形成有利于幼儿成长的良好环境。2、强化幼儿园后勤管理。一是细化安全管理。幼儿园的安全工作要做到意识强烈、制度齐全、责任落实、督查到位并有记录可查。二是加强食堂管理。法律规范食堂操作流程，确保幼儿伙食营养，幼儿伙食册帐单独设立，帐目清楚，专款专用，师幼伙食分开核算。三是重视卫生保健。严格执行卫生保健工作制度，落实卫生保健工作要求，坚持用心把好入园晨检关，恒心把好卫生消毒关，细心把好日常安全关，并配合卫生部门做好春季流感，幼儿手足口病等传染病的防控工作，防止传染病爆发。3、切实做好综合考评工作。组织老师仔细研读幼儿园综合考评细则，正确理解其含义，明确操作要求，找出薄下载后可任意编辑弱环节，结合本园实际，准确定位，仔细落实，切实做好各项迎接工作，提高幼儿园综合水平，促进幼儿园快速进展。(二)注重优化保教队伍整体素养。加强师资队伍建设，是促进教育内涵进展，持续进展的关键措施，必须从人才立校、人才强校的高度出发，根据“教育、培训、培育”并重的要求，加快建设与素养教育要求相适应的老师队伍。1、提高保教队伍整体素养。一是注重师德师风建设。广泛开展“学法律规范、展风采、树形象”师德教育系列活动，营造人人争当人...
