谈谈学校课改工作的总结VIP免费

下载后可任意编辑谈谈学校课改工作的总结本学期教育教学工作即将结束，回味与课改老师一起走过的日子，有苦有甜、有笑有泪。现将本学期教改方面工作得失及感悟总结：1、课改实验老师的思想转变了。我们学校进行课改实验班级以来，课改老师的人生观、价值观、教育观都发生了巨大的变化。通过我们不断的走出去参观、沟通、学习特别是观看了名师、优秀班主任的报告，都给我们老师的思想一次又一次的冲击。由原来的抱怨、无内驱力、无目标到现在的积极进取、努力成长，日子一天天充实起来，工作一天天愉悦起来了。心态决定状态，我为我们的老师转变庆幸，也为我们的学校进展祝贺。现在我们课改实验老师已经在课改路上走着……信任更远、更快……2、课堂变了。在进行课改初期，我们几个课改班级的班主任努力和执着，学生不再是死记了硬背书本上的知识了，而是参加到知识的发生过程了。记得一位教育家说过“优秀老师不是教学生什么真理，而是教学生如何去发现真理。”我们学校通过两次的外出学习参观，学校设计了优化教学过程：学生自主探究——小组合作学习——老师引导探究。让学生自主预习，合作沟通，课堂展示，当堂训练，使学生在课堂上有充分的机会说自己的感受和体验老师再适时，及时，客观的加以评价，就保护了学生的学下载后可任意编辑习的热情和欲望。我们老师纷纷表达了对课堂改革的看法言语中流露出了欣喜。一位学者说过：“我听到的，我忘记了；我看到的，我记住了；我讲的，我理解了。”学生课前的预习，小组合作沟通，再做小老师，与小组成员讲解，沟通，学生记忆深了，回了，懂了，学生有了成就感，更激励着学生远航……3、学生变得懂事了。在课改后，班主任及科任老师与学生接触、沟通、谈心的机会很多，同学们在一起探究，讨论的多了，师生关系得到加深，同学之间更亲热，再通过学校组织的活动为载体，使班级的凝聚力增强，团结协作意识得以升华。特别是学生的养成习惯变化更大。写好字，讲好话，走好路平凡小事做起，一点一滴的进步。班级学生爱班如家。4、成绩提高了。在课改初期，班级编排的人数，分数相同，在同一起跑线，经过一年的课改，在镇中心校统考中，我们的七年级的两个课改班级各科在全镇同级段10个班级中，排列前两名，六年级的两个课改班级的语文在全镇排列二三名。几滴汗水，几分收成，有付出就有回报。取得这样优秀的成绩，足矣证明我们的收获和进步。取得这样的成绩，我庆幸我校有这么多用心做教育的好老师，好姐妹，好弟兄，是他们的付出、坚持、执着才下载后可任意编辑使我们学校取得令人满意的成绩。我深深的感激感谢他们为了学校定的进展所付出的一切一切……我们更有勇气、有信心，每天幸福地坚强地走下去……