下载后可任意编辑2024年小学德育个人工作计划1.2024年小学德育个人工作计划一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推动素养教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员进展；把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素养、个性心理品质，为学生的健康进展、主动进展奠定思想道德基础。1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的用心作用，组织学生有效参加学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：下载后可任意编辑1）少先大队组织好每周的升旗仪式。2）美化校园，就应是举手之劳；3）充分利用好班会时刻对学生进行法制教育和交通安全教育。（班级座谈资料）4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，个性要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。5）利用班队会的时刻适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然反对封建迷信。2、加强学生劳动观念和技能的培育，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，透过系列劳动教育，培育学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神把养成教育贯穿于各类实践活动之中。3、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培育学生高尚的志趣，不参加任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的进展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德下载后可任意编辑育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，明白、支持并配合学校的工作。总之，新的’学期新的形势，德育工作又有新的使命和新的要求，我们进一步结合“十x大”会议精神，贯彻党的教育方针，全面推动课改的进程，以人为本，针对上一学期政教工作，找出问题和差距，有的放矢，注重工作的实效性、针对性，使本学期的政教工作有新的突破。2.2024年小学德育个人工作计划一、指导思想发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱国主义教育为主线、以行为法律规范养成教育为基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培育社会主义事业接班人，为推动我校素养教育不断向前进展而努力。二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。下载后可任意编辑3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。4、力求做到四点（1）求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。（2）求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注重育人的实效性。（3）求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。（4）求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注重个性化人格化的教育。三、主要任务1、确立“以德治校”观念通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任：现在的小学生是21世纪我国现代化建设的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮...
