下载后可任意编辑天宫课堂第二课小学生观后感300字1.天宫课堂第二课小学生观后感300字期盼了很久的《天宫课堂》太空授课终于和我们见面了，在中国人自己的空间站里，三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空课”。陀螺实验、水膜张力实验、浮力消逝现象……让我知道了原来在失重环境下能做许多不可思议的事情。其中，我最感兴趣的就是水膜张力实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球，放入一朵纸花，纸花居然在水球上绽开了!这对我们来说，简直是一个奇迹!观众们都看得目瞪口呆。王亚平老师还给我们展示了企鹅服，它可以对抗肌肉萎缩心血管功能下降，让我们安全地在太空舱里活动和工作。叶光富老师向我们展示了失重条件下细胞生长发育的讨论，在显微镜下，细胞一闪一闪的，不停地跳动着，好像在说：我们在太空里活得好好的呢!叶老师还为我们演示了在太空舱里行走、转身和旋转，这些动作都跟在地面做有很大的差别呢，真是奇妙呀!太空真奇异!作为祖国的下一代，我们要不断地学习知下载后可任意编辑识，信任终有一天，我也可以亲身上太空，探究更多太空的奇妙。2.天宫课堂第二课小学生观后感300字今日我观看“天宫课堂”第二课，看见了我们奇异的空间站，王亚平阿姨给我们介绍了他们在空间站的吃住行太有趣，太奇异了!这节课我学到了失重对身体的影响和在太空对身体的保护措施，失重条件下细胞生长发育的讨论，太空失重浮力消逝的实验，水膜实验，花朵在太空绽放，微重力下水膜注水变水球，水球的成像和蓝色水球与泡腾片形成气泡的漂亮化学反应等等太多有趣的实验现象，还回答了香港澳门等好多同学的问题，太赞了!感谢叔叔阿姨们的讲解，祝你们在太空工作顺利!少年强则中国强，看完后作为一名中国人，我要努力学习，以后也能飞到太空，为国家做贡献!3.天宫课堂第二课小学生观后感300字看了《天宫课堂》的直播，给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。下载后可任意编辑泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的时候，发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘马上变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球马上就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球慢慢变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学实验”真是太好玩啦。当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈，我有一个问题：为什么他们挥手时旋转呢？我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。4.天宫课堂第二课小学生观后感300字“天宫课堂”第二课3月23日下午在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本次太空授课活动继续实行天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验下载后可任意编辑水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发广阔青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。众所周知，经过几代人的不懈努力，我国的航天事业取得了辉煌成就。我国航天人不畏艰辛，勇于攀登、奋发图强，他们在工作中精益求精，是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神传承下去，必须靠广阔青少年接好班，因此，“天宫课堂”正是青少年航天梦开始的地方，也是展现航天精神的好平台。“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更能使青少年近距离深化了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。观看完“天宫课堂”第二课，我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，对学习科学的热情也更加强烈了。“天宫课堂”使我从小树立起了崇高理想，在我心里埋下了科学的种子，激发了我无尽的探究欲望!5.天宫课堂第二课小学生观后感300字《天宫课堂》...
