下载后可任意编辑高级中学高一下学期班主任工作计划对于高一新生,经过第一学期的磨合、法律规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和
在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生调入本班,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生定新的目标让学生,在新奇的管理中得到自律,在不断的法律规范中找准定位,在明确的方向中看到希望
对于基础欠缺的学生,帮其树立信心,找到希望,感受成功,这些都至关重要
所以,下学期的任务是在进一步法律规范的基础上,给学生提供机会展示才华、增长自信
一、进一步强化养成教育教书先育人,这是我教育教学的不变准则
我始终认为:常规好,仪容仪表好,学习自然也会很好
遍观高一年级学生,无一不是存在做事不法律规范的问题
要么是以自我为中心,不欣赏同学;要么是懒散应付,学习目的非常不明确,学习不仔细
养成教育绝不可能一蹴而就,而是要有计划、分步骤地进行
否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果
具体计划如下:下载后可任意编辑1、在教育内容上,重点放在抓常规常规教育是指在迟到、穿校服、学生仪容仪表、两操、室内外卫生、带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌及学习等方面的教育上
学习成绩的取得,并不完全决定于聪慧智慧,很大一部分因素都在非智力方面
学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯
但是,这种习惯的培育又不能完全从学习上去做,因为在学习上找不到成就感的学生已经麻木了已经对这方面的教育充耳不闻了
要想真正达到目的,必须曲线射门,以另一种方式达成这一目的
从日常生活、养成教育中培育学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上
2、在教育时间上,分时段完成担当班主任,又身兼五个班的生物教学,精力实在有限,不可能同时全部完成
更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山