下载后可任意编辑教育科研能力提升培训总结精选模板教育科研能力提升培训总结精选模板本年度，学校教科研工作本着“科研兴校，科研兴教”理念，严格上级教育科研工作计划和要求，进取探究和创新，取得必须成绩。1、领导高度重视，促进学校教育科研可持续进展。学校领导十分重视学校教育科研工作，在财、物、人上给予了大力支持，凡事只要有对老师专业进展的学习机会，不惜代价外派老师外出学习，本年度各类外出培训多达200多人次；只要是对老师专业进展的教育教学活动极力争取，比如：上半年初中政治、化学毕业研讨会，高中政治、数学“生本高效课堂展示活动”；下半年初中“减负提质暨初中教学质量分析会”在我校顺利召开，极大地推动了学校老师的专业进展。下载后可任意编辑2、强化常规教研活动，促进老师业务本事的提高。（1）主题教研会。每学期开学召开各教研组组长会议，突出“以质量为先”的思路，强调常规教研活动要求、资料，并指导常规教研活动的实践操作程序（要确定活动的主题、专题发言人、活动记录要详实），并派专人考核，周前会在大会上公示，确保常规教研活动的落实有效。（2）教研月活动。在上级教研月活动要求的基础上，以“县133生本课堂模式”理念，细化学校的教研月活动方案。要求各教研组拟定操作性较强的教研月活动计划，活动期间学校领导不定时检查指导，优质课、公开课、合格课“三课”要求：课题明确，操作适当，启发性较强，有必须的推广价值。春学期开展“高中部校级生本高效课堂展示活动”，秋学期开展“初中部校级生本高效课堂展示活动”并进取参加“县级生本高效课堂展示活动”取得可喜成绩：高中获得一等奖1项，二等奖12项，三等奖5项。下载后可任意编辑（3）听课沟通活动。教研组要求老师严格按学校教研常规指标听课，领导推门听课，不定时检查并集中点评分析，指导老师任何听课，真正落实听课沟通、取长补短，提升业务本事。（4）新老师合格课认定。学校严格根据上级文件精神，进取开展新老师合格课认定工作。活动中，拟定详细活动方案，聘请相应教研组学科高级老师或骨干老师担任评委，相应学科领导干部担任组长，老师自我意向“跟师”或学校指派老师帮忙新老师成长。本年度共完成32位新老师的合格课认定，促进了老师业务的有效成长。3、注重课题讨论，践行课改理念，促进老师专业进展。教育科研是学校进展之本。学校注重课题讨论，以践行新课程改革理念，帮忙老师不断健康成长。本年学校加强市级课改专项立项课题《农村高中老师专业进展策略讨论》的实验与探究，已完成讨论报告初稿；努力开展x市“十二五”教育科研重点立项课题“x名校史志讨论”一级下载后可任意编辑子课题《x市巫山大昌中学校史志讨论》，探究学校优质进展理念，已完成校志初稿并得到总课题组的修改指导。学校共立项校本小课题15项，共收到结题申请12项，结题申报“县教育科研成果评奖”8项。进取指导老师撰写教改经验论文，提高业务水平。本年度全校老师在《师资建设》、《读写算》、《科学咨询》等杂志公开发表文章22篇。4、强化校本培训，注重学习和宣传，推动学校健康进展校本培训是老师学习业务的有效途径之一，学校强化校本培训，帮忙老师成长。聘请学校领导和骨干老师对新老师进行了“老师职业道德、课改新理念和教育教学常规”等资料的岗前培训；校长亲自做了“提高校本教研实效，促进老师专业进展”的讲座，举办了“学校教育科研实践基础”、“生本高效课堂实践探究”、“教育教学常规基本技能”等专题讲座；自办《昌中教研》一期，自发简报6篇，网络宣传沟通文章20余篇，x法制报做了“质量促进展，特色树品牌”的专题报道，有力的推动了学校的进展。下载后可任意编辑成绩只能代表过去，进展才是未来。学校教育科研任重道远，我们将与全校老师一道，不断探究与创新，实现学生的健康成长，促老师进展、学校辉煌。教育科研能力提升培训总结精选模板听了有关“教育科研知识讲座”后，感觉受益匪浅，下面讲座谈一些自己的心得体会。一直以来，我总是认为课题的选题是学校领导，是搞教育讨论的专家才能做的事，与我们这些每天站在讲台上的一线老师关系不大，我们只需做...
