下载后可任意编辑学校备课组精选的工作总结备课是老师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序以保证学生有效地学习。下面是我为您精心整理的学校备课组精选的工作总结。学校备课组精选的工作总结1本学期的教学工作又近尾声，现将本学期六年级数学备课组工作情况总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的老师队伍。1.组织老师认真学习了《新课程标准》，进一步领悟新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。2.创设老师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、沟通的学习型校园文化。3.加大对老师的培训力度，鼓舞老师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。4.加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。二、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教下载后可任意编辑导处继续强化教学的督查评估，使备课、上课、质量检测作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合法律规范化的教学要求。1.严格执行课程计划，各老师从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。2.文化知识考核：平常组内单元把关、每次检测各班都能认真做好质量分析。3.一学期来教研组共检查了备课本x次，老师们都能按要求备足、备好课，新授课、练习课都能写好详案，并能及时写好教后反思。4.一学期中全组老师每人听课16节以上，并及时写好听课评。5.各班针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平常布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。6.耐心辅导，关注学困生，在转化学困生的过程中，每位老师都有爱心，信心和耐心去感化学生，使之走出困境，也取得了学习的进步。7.数学学科竞赛，计算要加强。自从实施新课程以来，学生的计算能力是不容乐观的考虑到这点，组内进行了一次简便计算大竞赛。共20个题目，要求学生在规定的20分钟内完成。目的是检验学生的下载后可任意编辑计算速度和计算的准确率。事实表明，学生的计算速度不够快，很多学生都来不及完成。这也给了我们一定启示：计算能力不是靠一朝一夕就能养成的，得常抓不懈。8.各位老师积极阅读名师名著，并做好记录，积极撰写论文。9.每周坚持搞教研活动，集体备课及评课达x次。三、努力方向：1.加强组内老师之间的联系，通过电话、网络等形式及时探讨教学过程中的疑难点及解决策略。2.继续加强理论学习，通过书本、网络等形式不断为自己充电，提高自身素养，更新教学理念，提高学习、工作效率。并与自己的教学实际相结合，及时反思，为形成案例、论文准备好第一手材料。3.教学中注重数学思想方法的渗透，注意培育学生认真负责的学习态度，帮助学生养成良好的书写习惯，不断提高学生作业书写质量和读题、解题的能力。4.加强计算教学和计算练习，提高学生计算的速度和正确率。5.关怀学生中的弱势群体，及时做好补差工作，缩小班级之间，学生个体之间的差距6.加大思考力度，认真做好科研工作，认真写反思，认真写案例，认真写论文，并积极探讨有效地教学模式，下载后可任意编辑着手讨论课题，更好地服务于我们的教学。在教研组工作中，每一位老师都能发挥自已的优势积极完成各项工作，努力进行课堂改革，在辅导学困生方面也着实下了一番功夫，但由于日常教学工作较多，感觉在教学的讨论上理论有了，实践有了，但反思不够，导致课题探究讨论工作力度不够。学校备课组精选的工作总结2本年度，初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到进展。强化教学全过程的质量意识和有效复习讨论，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素养，夺取中考的最后胜利，成为我们备课组的工作重点。我们充分发挥集体智慧，团结进取、求实创新，较圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学年的工作总结如下:一、理清思路,明确职责和目标全组成员以确保我校英语成绩稳步提升为目标钻研教材，认真备课，做到有讲...
