下载后可任意编辑2024亲子春游活动方案亲子春游活动方案(1)设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。活动目标1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲下载后可任意编辑子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展。初步建立孩子的环境保护意识。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。活动流程：周一(2024.4.13)1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参加孩子的春游活动。2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。周三(2024.4.15)下午4∶201.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张漂亮的卡片，写上一段鼓舞的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。周四(2024.4.16)上午8∶30--10：30地点：文化广场下载后可任意编辑活动一、吟春(8∶30--8∶50)父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。a、春天的古诗朗诵幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》b、对歌男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。活动二、闹春(8∶50--9∶20)亲子游戏(一)贴心亲子目标：鼓舞孩子善于动脑筋去克服困难。玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。(二)占圈目标：1.训练孩子反应的灵敏度。2.初步培育孩子遵守游戏规则的意识玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。下载后可任意编辑(三)挂爱心卡家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。(四)饶树跑目标：感受和父母一起游戏的欢乐和大自然的美好玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。(五)宝贝在哪里目标：辨别父母与他人的不同之处，培育孩子的观察力。玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。活动三、惜春(9∶20--10∶10)家长、孩子自由结伴活动1.观赏并爱护花草树木2.放飞自带的风筝等3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介下载后可任意编辑绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。10∶30活动结束，家长送孩子入园亲子春游活动方案(2)活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。2、结合4月主题活动小花园，让幼儿感受春天的变化。活动地点：松江月圆园艺术园活动人物：老师(名)、幼儿(名)、家长(名)活动时间：周一(4月24日)活动过程：1、观察松江月圆园艺术园的树木、花草，感受春天的漂亮景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等...
