下载后可任意编辑小学文明礼貌教育活动策划方案范文小学开展文明礼貌教育月活动方案一、指导思想根据《xx区开展未成年人洒扫应对主题教育的实施意见》，坚持育人为本，德育为先的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点和成长规律，培育学生良好的行为礼仪，提升学生文化素养和文明程度。二、应对内涵洒扫应对出自《论语`?子张》：子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也，是儒家教育、学习的基本内容之一。洒扫应对是指通过良好行为习惯的养成来培育学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中应对就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。三、活动时间4月11日5月10日四、活动内容及安排(一)营造氛围，渲染文明1、主题活动启动仪式：4月15日国旗下讲话时召开应对礼仪，文明你我主题活动启动仪式，向全校师生发出应下载后可任意编辑对礼仪，文明你我倡议书。2、4月24日中午xxx红领巾广播台播音：文明礼仪专辑，扩大宣传力度。3、学校向学生推举有关文明礼仪的图书、鼓舞学生学习礼仪知识。(二)开展活动，学习礼仪各班结合实际，制造性地开展文明礼仪活动，全体师生积极参加支持活动，通过活动培育学生讲礼貌的好习惯好品德。1、进行一次文明礼仪主题班队会各班进行一次应对礼仪，文明你我主题班队会，培育青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。2、读一本文明礼仪的图书利用早自习、课外时间，组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志，如《三字经》、《弟子规》、《文明礼仪读本》等。3、做一份文明礼仪作品活动是教育实践，作品是教育实践的成果之一，建议更多的学生参加作品制作，真正达成活动的教育目的。12年级：画一幅文明礼仪宣传画(16k)34年级：做一张文明礼仪书签下载后可任意编辑56年级：创作一句文明礼仪宣传语(每班择优3幅作品，4月26日前上交德育处)(三)、礼仪践行，形成特色1、每位学生人手一份《小学生日常行为法律规范》，利用课余时间阅读学习，并把学习到的知识给予行动。2、各班选出1名礼仪督察员，负责监督班级同学的日常文明习惯，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等，提高检查力度，对于不文明现象，及时下发提示单，以便同学及时改正。4、开通陋习脏话曝光台，每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象，在xx公示曝光。(四)、家校合作，日行一孝在家庭，开展日行一孝教育。开展我为妈妈(爸爸)过节日、我为妈妈(爸爸)洗洗脚、我当一天家、与父母说说知心话等活动，养成勤动手、多沟通，孝顺父母、报答父母的美德习惯。小学开展文明礼貌教育月活动策划一、指导思想：为使学校管理进一步法律规范化，经学校讨论决定，在全校开展整顿秩序，创建和谐校园为主题的文明礼貌月下载后可任意编辑教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理法律规范有序，校园环境优美，使学校各项工作法律规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下：二、活动主题：创建文明校园，我们在行动三、活动时间：20xx年3月1日至3月31日。四、具体安排：创建文明校园，我们在行动三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段。①通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。②各班组织学生学习《小学生日常行为法律规范》、重温班规班训2、学习实践阶段。①小雷锋在行动要求：学生自己阅读雷锋故事;每位学生在3月5日学雷锋日为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。②我是文明小天使要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培育为重点，使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐下载后可任意编辑痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪，爱护花草树木;爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏;不说脏话，语言文明，坚持讲普通话;课间文明休息，不追逐疯打;上下楼梯右行礼让;观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，建...
