下载后可任意编辑教育局2024年工作总结范例参考教育局2024年工作总结范例参考xxxx年,教育系统聚焦“优教x、x品牌”,以“建教育强区、办品牌教育”为目标,以“党建质量年”为统揽以“全面落实年”为主线,持续推动教育高质量进展,为“提升x品质、打造x品牌、重振x雄风”提供人才支撑
一、坚持强党建、聚动能,切实把激发活力落到实处一是有效激发党建活力
启动“党建质量年”工作,制定教育系统“党建质量年”十项措施,深化“党旗在岗位闪光”品牌,召开学校思想政治工作会、加强思想政治建设工作推动会和全面从严治党工作会
十六幼打造“感恩之心做人师、大爱之心做教育”党建品牌,获x区优秀党组织
九里堤小学推动党组织工作方式和活动方式创新,探究积累学校党建工作经验
人北实小开展城乡学校党建结对共建示范活动
二是有效激发创新活力
以培育孵化创新(重点)项目为抓手,引导学校聚焦实践进行“微改革”“微创新”下载后可任意编辑中小学劳动教育实践经验入选xxx个全面深化改革典型案例
机关三幼积极创办“未来幼儿园”,着力打造高品质幼儿园
四幼创新建设国际视野下的现代化幼儿园
十五幼对标x市名园,持续提升办学水平
西体路小学通过开展形式多样的活动,有效激发学校活力
社区学院牵头成立全省首个社区早教学院,打造x-x岁社区早期教育等特色项目
三是有效激发队伍活力
实施机关干部业务和服务能力“双提升”计划项目xx个,推动正校级后备干部培育计划,深化“金字塔”老师梯队建设、“T+N”x星光老师培育计划,开展“新x·好老师”老师节庆祝活动、援藏工作先进典型事迹报告会,营造“树典型、学先进、争一流”的良好氛围
迎宾路小学实施“老师进展训练营”,老师活力不断激发
友谊小学加强老师队伍建设、班主任梯队建设,获评全国青少年国防体育展示大会先进单位
营门口小学以课题和教研激发老师活力
成外附小聚焦小微主题,成就活力课堂