下载后可任意编辑老师个人校本研修方案20xx个人校本研修方案范文1为了更好地吸收前段学习所获的知识、技能，也为了能提高自己的综合素养，提高自身的教学水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平，在校本研修中取得质的飞跃和提高。结合实际，因地制宜，制定方案如下：一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代老师的要求。二﹑学习内容：(一)、个人读书：1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。2.必须提交一篇个人阅读的读后感，并力争在个人播客中发表。(二)、听评课：1.听评课的对象以本校老师为主，本学期至少听15节课。2.每次听课后要仔细填写听课记录本。(三)教学设计：1.教学设计是个人讨论教材教法的成果，包含个人在下载后可任意编辑岗研修期间所上公开课的教案。2.量的要求：精选2篇。(四)小组集中研修1、仔细做好集体备课工作。2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学讨论。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时讨论解决。不断积累课改工作经验。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行研训，以提高自己的教育教学水平。5、学习《老师职业道德》，进一步提高师德。6、学习《老师反思能力的培育与提高》，进一步提高自己的反思意识，要常常反思自己的教育观念、教学行为主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。(五)个人博客1.个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客。2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。3.量的要求：上传原创文章每月1篇以上，发表评论每月5条以上。(七)讨论论文下载后可任意编辑论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。三、学习形式：1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。3、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题讨论反思、个人成长反思，课前和课后的反思。4、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和沟通。20xx个人校本研修方案范文2安徽省基础教育课程改革的试验推广工作，正由点到面深化进行。以新课程培训为核心内容的第三轮中小学老师继续教育工作已经全面启动顺应老师成长的实际需要，继续教育在培训策略上做了重大调整，继续教育成为老师们日常进修学习的主要途径和形式。所以，在继续教育的舞台上，老师将感受到真实的成长，体验到真正的成功，大面积提高中小学老师的专业下载后可任意编辑化水平，也因此由可能而变为现实。新世纪教育改革和进展给老师带来了很多的机遇和挑战，因此，我们要提高老师的专业化水平，就必须进行继续教育培训，转变老师的思想观念，更新老师的教学方法和手段。就我个人，现制定继续教育培训方案如下:一、要在思想上重视继续教育的重要性首先我们要认识到社会进展给老师带来的机遇与挑战教育永远是一项面对未来的事业。未来社会进展的动向和趋势必定会首先反映到今日的教育上。其次我们要认识到教育改革给老师带来的机遇与挑战知识经济社会对教育提出的要求和挑战，带来了20世纪后半叶以来世界性的教育改革。二、老师继续教育要以校本培训为主我们应该了解校本培训就是以学校为中心的老师在职培训和进修模式。具体讲，校本培训是指为了满足学校和老师的进展目标和需求，在上级主管部门的统筹和老师教育机构的专业引领下，由老师任职学校组织和管理，以学校为基地，以解决教育实际问题、提高老师教育教学能力促进老师专业进展和学校进展的一种老师培训模式。在理解校本培训时，关键要把握这样几点:为了学校、基于学校、在学校中、由学校开展。另外校本培训的优势在于:有利于老师继续教的持续有下载后可任...
