大班体育《花果山之战》教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑大班体育《花果山之战》教案大班体育《花果山之战》教案大班体育《花果山之战》教案1活动目标：1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等能力，进展幼儿的动作灵敏性和协调性。2、设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、制造性地战胜困难，尽情体验胜利的喜悦。3、增强合作精神，提高竞争意识。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备：⒈活动材料：桌子18张、桃子（纸球）若干个、录音机等。⒉活动环境布置：⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的.石桥。⑶将桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。⑷老师扮演—孙悟空、妖怪。活动过程：下载后可任意编辑⒈开始部分⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣，老师扮演孙悟空登场：“本大王来也！孩儿们，今日大王带你们出去见识见识，看看外面的世界怎样？猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”⑵“变身”游戏（准备动作）。“变身”动作：乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏⒉基本部分⑴猴王带猴子外出，遇到石洞，越石洞制造多种钻、爬的动作。指导：引导幼儿利用桌洞从不同角度制造各种正面爬侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领，猴王带猴子们历经苦难，重返“花果山”。①“巧”过石桥，提高幼儿的平衡能力。A将桌子两两相连，鼓舞幼儿创编多种不同过桥的方法。（正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等）B将桌子两两相隔，再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。（猴王带猴子们潜回花果山，偷回桃子。）②“勇”攀花果山，引导幼儿战胜困难。下载后可任意编辑将桌子搭成两层成“花果山”，引导幼儿敢于翻越“花果山”，提高从高处向下跳的能力。（机动）⒊结束部分：妖怪发现了，猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战，最后大胜，回到自己的家园，一起欢庆。大班体育《花果山之战》教案2一、活动目标：⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”，提高平衡、从高处向下跳等能力，进展幼儿的动作灵敏性和协调性。⒉设各种难度场景，引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、制造性地战胜困难，尽情体验胜利的喜悦。二、活动准备：⒈活动材料：桌子18张、桃子（纸球）若干个、录音机等。⒉活动环境布置：⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。⑶将桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。⑷老师扮演—孙悟空、妖怪。三、活动过程：⒈开始部分⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣，老师扮演孙悟下载后可任意编辑空登场：“本大王来也！孩儿们，今日大王带你们出去见识见识，看看外面的世界怎样？猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”⑵“变身”游戏（准备动作）。“变身”动作：乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏⒉基本部分⑴猴王带猴子外出，遇到石洞，越石洞制造多种钻、爬的动作。指导：引导幼儿利用桌洞从不同角度制造各种正面爬侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领，猴王带猴子们历经苦难，重返“花果山”。①“巧”过石桥，提高幼儿的平衡能力。a将桌子两两相连，鼓舞幼儿创编多种不同过桥的方法。（正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等）将桌子两两相隔，再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。（猴王带猴子们潜回花果山，偷回桃子。）②“勇”攀花果山，引导幼儿战胜困难。将桌子搭成两层成“花果山”，引导幼儿敢于翻越“花果山”，提高从高处向下跳的能力。（机动）下载后可任意编辑⒊结束部分妖怪发现了，猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战，最后大胜，回到自己的家园，一起欢庆。s(“content_relate”);【大班体育《花果山之战》教案】相关文章：1.数学教案－大班综合主题教学活动：寻找花果山2.大班体育教案《袋袋乐》3.大班体育教案《转身接球》含反思4.大班体育教案《报纸真好玩》5.幼儿园大班体育公开课教案：大班户外活动计划-大班体育教案6.大班体育教案《花样玩球》含反思7.大班体育教案：百变魔棒8.大班体育活动教案《曲线跑》9.大班体育教案《火车钻隧道》