下载后可任意编辑夏至气候活动教案夏至气候活动教案1一、主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的酷热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏至来了》让幼儿过一个欢乐的夏天，享受夏天的特别时间。二、主题目标：1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5．学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。三、环境布置1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。下载后可任意编辑3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。四、家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。2、请家长引导幼儿参加“消灭蚊蝇”活动。3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。4、为幼儿在园玩水制造条件，并协助进行安全教育。五、主题网络美工活动《美丽的扇子》空调电扇扇子节约用水穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨活动反思：虽然是中班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒适一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。夏至气候活动教案2活动目标：1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。下载后可任意编辑3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。活动准备：1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。活动过程：1、幼儿寻找夏天的变化。老师：现在是什么季节？请你出去找一找，看看哪里能找到夏天？老师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。老师请你说说你是怎么发夏天到了的？你还知道夏季有什么特别的地方？你喜爱夏天嘛？说说理由。2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。老师：我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢？请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。老师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢？3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。老师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？老师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？老师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水下载后可任意编辑少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。夏至气候活动教案3活动产生：通过“春姑娘来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探究的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然进展，要有效地将儿童的进展纳入社会进展需要，要促进幼儿全面进展的`要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的.兴趣和进展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“夏至到了”教学目标：（1）通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏至到了。（2）了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。教学准备：PPT课件，活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。教学过程：下载后可任意编辑（1）谈话活动：A、前几天我们在公园园里看到...
