上学期七年级数学教学工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑上学期七年级数学教学工作计划一．学情分析本学期担任七年级四班的数学教学工作，班级学生的人数在50人左右。根据小学升初中考试的情况来分析，数学成绩并不理想，总体的水平一般，高分段学生少，低分段的学生较多，说明学生学习态度不够仔细，学习的自觉性不高，学习习惯不够好。根据上述情况本期的工作重点放在端正学生的学习态度，激发学生学习数学的热情，培育学生的学习习惯上，强调学生对数学学习方法的掌握，重视知识的运用。二．教学设想（具体措施）1、教学理念——运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不断探究更好的教育方法。2、日常教学——仔细做好个人日常教学工作，把课堂教学作为提高成绩的主阵地。仔细研读新课程标准，钻研新教材，仔细备课，仔细上课，记录好教学反思笔记。仔细批改学生作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，引导学生学会学习。在日常教学中，和学生一起讨论讨论体验他们接受知识的方式，与同事在合作的基础上竞争，取人长补己短，共同进步。3、学生工作——激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，下载后可任意编辑数学史，介绍相应的数学趣题，布置数学课外思考题，激发学生学习的兴趣。设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主，纠正他们解答题目的不法律规范，培育学生良好的学习习惯。4、教学具体措施——教学上开展分层教学。优生提升能力，扎实打牢基础，严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪；差生，掌握一些关键知识，为他们以后的进展铺平道路，扭转他们的厌学现象，利用空余时间对他们进行辅导，在平常的课堂中多给予提问，给后进生树立信心。布置作业设置A、B、C三类，课堂上的提问照顾到好、中、差三类学生，使他们都得到进展，重点关注好中间的学生。三，教学进度安排时间教学内容课时安排第一周9．1—9．5第一章《有理数》1.1正数与负数1.2有理数分类、数轴5课时第二周下载后可任意编辑9．8—9．121.2有理数相反数、绝对值1.3有理数的加减法5课时第三周9．15—9．191.4有理数的乘除法5课时第四周9．22—9．261.5有理数的乘方、第一单元小结5课时第五周9．29—9．30数学活动、第一单元复习题、第一单元模拟测试2课时第六周10．6—10．10第二章《整式的加减》2.1整式单项式、多项式2.2整式的加减同类项、去括号5课时第七周10．13—10．17下载后可任意编辑2.2整式的加减应用；数学活动、第二单元小结、第二单元测验5课时第八周10．20—10．24期中考试复习、期中模拟考试5课时第九周10．27—10．31第三章《一元一次方程》3.1从算式到方程3.2解一元一次方程（1）5课时第十周11．3—11．73.3解一元一次方程（2）解方程练习5课时第十一周11．10—11．143.4实际问题与一元二次方程；数学活动；第三单元小结；第三单元复习题5课时第十二周下载后可任意编辑11．17—11．21第三单元测验；第四章《图形的认识初步》4.1多姿多彩的图形5课时第十三周11．24—11．284.2直线、射线、线段；阅读与思考5课时第十四周12．1—12．54.3角4.4课题学习（设计纸盒）5课时第十五周12．8—12．12数学活动、第四单元小结、第四单元复习题5课时第十六周12．15—12．19第四单元测试5课时第十七周12．22—12．26下载后可任意编辑专题复习：（1）有理数运算（2）整式运算5课时第十八周12．29—1．2专题复习：（1）解一元一次方程、方程运用（2）图形的折叠翻转5课时第十九周1．5—1．9学生自由复习，老师个人安排指导5课时第二十周1月9日以后期末考试4课时