人教版七年级英语上册第四单元学案  

人教版七年级英语上册第四单元学案 第 1 课时 Unit 4 Where 's my backpack? Section A 1a---2c 【学习目标】：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。2、学会方位介词，in, on ,under , behind 的用法。3、能用方位介词和 where 句型表述物品的正确位置。4、掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No，it isn't.【学习重点】：1、方位介词 in ,on , under,behind 的用法。2、where 句型表述物品的正确位置。3.掌握句型 Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：会读写、本课 14 个单词。1、个人自渎，记忆本课单词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）桌子_______ 床__________ 梳妆台________ 书橱；书柜_______ 沙发_______椅子________ 抽屉________ 植物_________ （疑问副词）在哪里________ 在…下_____ 在…上_____ 在…里面___ __ 在…后面___ __他（她，它）们_____5、认真观察１ a 的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。学习任务二：用方位介词描述物品的位置。1、利用物品的位置变化，练习方位介词 in,on ,underbehind 以及介词短语（教师示范）。2、小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。在桌子下面__________ 在梳妆台上__________ 在书橱里___________ ___在沙发上____________ 在床下面____________ 在椅子后面____________3、总结：介词短语结构_______________________学习任务三：运用方位介词 in,on,under,behind 及 where's …?/where are …？及其答语，自由交际，表述物品的正确位置。1、以小组为单位，看 1a 图画，并分别理解图画中的对话：（1）A: Where's my backpack ? B: It's under the table.（2）A: Where are my books? B: hey're on the sofa.2、小组为单位,两人合作，结合 1a 图画或实物，练习自己的对话并展示。3、读 1a 图画中对话，背诵并展示、竞赛。学习任务四: 听力练习1．试读 2a 中出现的单词2．听录音，按听到的顺序给这些物品编号3．再听录音，找出活动 2a 中的物品，并编号.4. 两人一组，练习听力对话，并展示.学习任务五: 能用一般疑问句谈论物品的位置.1.自读下列对话,试着理解意思A: Whe...