下载后可任意编辑老师德育教育心得体会老师德育教育心得体会上级领导看到东贡小学的现状，从各方面给与帮助与支持，从黔西南州委、州政府、xx委、市政府到黔西南州教育局、xx教育局，共青团黔西南州委、市委等多部门都给与了足够的关怀。在此情况下，东贡小学以陈洪校长为首的领导班子知难而进，从德育工作抓起，以抓学生行为习惯、生活习惯、学习习惯促进学生全面进展。一、我校德育工作的做法1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，东贡小学由陈洪校长亲自负责，常务副校长曾富贵主抓、德育主任黄梅、少先队辅导员陈霖、穆光春、鲍远翠、各班班主任及科任老师共同协抓、少先队干部参加的德育工作领导机构，实施德育工作一把手工作。形成了校长亲自抓，常务副校长曾富贵同志协助抓，教导主任、总务主任一起抓，少队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参加管理的德育工作局面。2、注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。近年来，我校围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队下载后可任意编辑活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新各班教室内都张贴了《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》和读书教育主题展板;走廊上张贴文明礼仪教育好习惯养成感恩教育爱国主义教育等主题展板，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，以及中队风采展示，德育主任黄梅和少先队辅导员陈霖、穆光春、鲍远翠主抓此项工作。我们还通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活，召开班主任工作论坛等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操促进了学生健康人格的养成。3、切实发挥班主任的能动性班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，是班级德育工作的第一责任人。为调动班主任老师加强班级管理的积极性，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗;学校领导带班、老师轮流值日，由红领巾志愿服务岗成员每天一次对学生的日常行为进行检查，每周总结一次，每月考核一次学期结束进行总评，形成日清、周结、月考、年评并量化排名。其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为下载后可任意编辑量化班主任工作的重要依据，有效激励了班主任工作的进展。二、具体案例分享1、三养一改见成效。东贡小学异地扶贫搬迁的孩子较多，这部分孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯较差，特别是一(1)中队这种情况更突出。由于大部分是异地扶贫搬迁子女，一(1)中队一度没有老师同意接手，在这种情况下，陈洪校长亲自挂班，由司秀云老师任中队辅导员，在养成良好行为习惯、生活习惯、学习习惯，改变学生精神面貌的三养一改制度引领下，老师重点抓学生的细节。如有的学生会随便拿别人的东西，上厕所随地大小便等方面去下功夫，同时辅以对学生生活方面、学习方面的关怀、关怀。现在的一(1)中队已经不再是当初的样子了，学生各方面进步很大，德育工作取得了显著成果。2、共青团黔西南州委、市委对新市民的关怀。在共青团黔西南州委、市委的组织下，东贡小学部分新市民(异地扶贫搬迁户子女)走进xx人民法院、走进万峰林、走进三D影院，感受不一样的新生活，让他们迅速融入当地的生活感受小主人翁精神，也给他们带来一次思想上的教育，改变他们一些不良的想法，接受新奇的事物，以他们的亲身经历来教育全体学生，让他们感同身受，共同进步。3、青春课堂的开展。兴义之声共青团xx委还在木贾物下载后可任意编辑流城开设青春课堂，让新市民子女定期走进青春课堂学习绘画、电脑、朗诵等知识，大大丰富了新市民子女的业余学习生活，使他们全面进展，以点带面，促进东贡小学德育工作的整体进展。三、今后工作打算1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入学校及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和制造性，扎扎实实落实好德育工作。2、积极制造条件，努力改善育人环境，进一步搞...
