下载后可任意编辑2024年新学期中小学德育处工作计划学校德育处要坚持抓好学生日常行为法律规范养成教育，使学生日常行为法律规范有进一步好转，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提高。以下是我为你精心整理的关于20xx年新学期中小学德育处工作计划的内容，希望你喜爱。20xx年新学期中小学德育处工作计划(一)一、指导思想：本学期我校将以庆祝建国60周年为主题，落实学校工作计划，努力做到全员育人、全程育人;扎实开展好学生的爱党、爱国、爱校教育和文明习惯的养成教育;搞好校园文化建设;重视法制教育和心理健康教育，以德育实效性为突破口，不断探究创新校本德育工作。巩固德育成果加强学生行为法律规范的教育和训练，提高学生适应自身变化、适应今日学习、适应未来变化的能力。二、工作目标：1、强化学生行为习惯养成教育，强化学生自我管理能力。2、抓好主题班会的检查督促工作。3、围绕文化立人文化立校的办学特色理念，制造性开展德育工作。下载后可任意编辑三、工作要点：(一)加强德育队伍建设，强化全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，做到人人都是德育工作者。坚持言传与身教相结合的教育思想坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。2、加强班主任工作的管理和指导，全面落实科学管理。继续实行班主任培训制，培训一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、工作条例和班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。开好班主任例会本学期开展1-2次班级管理经验沟通会，3-4次班主任业务培训会，从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导，提高班主任政治思想素养和业务能力。加强对年轻班主任的指导和培训，促进他们班级管理水平的提高。完善副班主任制度，要求班主任经历三年以下的年轻班主任必须做一年副班主任，缩短年轻班主任的成熟周期，使全校34个班级的班级管理同步提高。3、推动德育课程改革，提升学科德育功能。深化以思想政治课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识下载后可任意编辑与加强学生思想修养相统一，形式多样地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。同时，以新课程改革为契机，努力构建平等、民主和谐的师生关系。4、抓好三个结合教育，促进学生全面进展。重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校，发挥好家长委员会的作用，要多渠道筹建校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。建立新一轮的家长委员会，举办家长学校。定期召开家长会，和家长一道作好学生深化细致的思想工作。班主任要做好家访工作，充分使用教育一线通，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快行为习惯的养成通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。继续深化探究社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素养教育(二)加强常规教育，提高德育工作的实效性1、抓好行为法律规范教育。落实《中学生一日常规》教育措施;落实三制：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。坚持一日三查：查发式、穿校服、戴红领巾、团徽;查迟到、早退情况;查缺课、旷课情况。学期初对学生集中进行行为法律规范系列教育，组织学习下载后可任意编辑《南京市第六十六中学学生手册》，强化训练，培育学生自我约束、自我管理能力。建立一支强有力的班委会,充分发挥学生的主体作用，让学生参加班级管理。2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、团委、班级管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操一课、礼仪值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成良好的行为习惯，自觉...
