下载后可任意编辑春季学期小班务计划-学习计划春天来临的时候,小一班的小朋友迎来了他们在幼儿园生活的第二个学期
这时,他们已经熟悉了幼儿园的生活,养成了一些良好的习惯,如宁静地进餐、睡眠、按老师的要求做游戏等
本学期新入园7名孩子,他们的年龄不到3岁,生活不能自理,说话口齿不是很清楚,对幼儿园感到陌生,情绪不好
我担任数学,科学,健康,运动课程;毛老师担任语言,美术,音乐,社会;胡老师担任保育工作
针对以上情况和本学期的教学要求,我班将从常规训练;生活、卫生习惯;教育教学;家长工作和安全工作几个方面去开展工作
1、加强生活习惯的培育小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大
因此,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法
假如有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上洁净的衣裤
2、加强常规培育下载后可任意编辑常规训练是我们小班本学期的主要任务
幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差
因此我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为法律规范:知道听铃鼓声上课,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的`玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生
3、教学方面仔细听并能听懂常用语言,能大方地与人打招呼,同意与人交往,亲近自然,喜爱探究,感知物体的形状
能手口一致点数5以内的物体;喜爱自然界与生活中美的事物,能用简单线条表现自己的想法
4、区域活动在结构区投放不同材料,丰富课余生活