下载后可任意编辑2024-2024学年八年级英语教学工作计划这一学年，我任教八年级英语一班和三班。结合上一学年教八年级的经验和教训，本学年我将重点做到以下几点:第一，统筹安排，有的放矢。人教版英语八年级，尤其是八下教材，内容偏多，对于农村地区学生来说，学好全部内容有些难度，我决定在备课上多下功夫，统筹安排，整合资源，将重复知识点，相关联知识点和语言信息整合在一起，备课时力争做到详细，层层深化，追求高效。根据初中英语新课程标准的要求，结合学生情况，对教材内容进行适当的删减和增补，制造性地使用教材，使重点更突出，难点更容易突破，让学生轻轻松松学好英语。第二，激发兴趣，引领学生主动学习。八年级教材内容相比七年级难度加大，学生也过了刚入初中的新奇期，一些学生在心理上对学习英语有所松懈压力加大，所以激发和维持学生的学习兴趣极其重要。我将采纳的方法主要是充分详细备课，安排丰富多彩的课堂活动，让课堂的每一分钟都有事可做，让所有的学生都同意参加其中。下载后可任意编辑每堂课前五到十分钟进行复习，对学生情况进行各种形式的检查，鼓舞学生养成复习的习惯，从复习中加深对知识的理解。肯定他们的付出，尤其是基础较薄弱的学生让学生获得学习的成就感，引领学生主动学习。每堂课结束时也留出一个小问题让学生思考和讨论，使优等生有继续拔高的机会。第三，培育学生良好的学习习惯。学生养成了良好的学习习惯，也就成功了一半。在开学前两周重点进行学习学生学习习惯的养成教育。做到关注学生学习心理的调整，学习用品是否齐全，带领学生制定学习目标和学习计划。严格落实学生上课三大步:预习、听讲、复习。督促学生大声朗读，重视听说，并让学生养成善于总结，查漏补缺，不懂就问的学习习惯。
