下载后可任意编辑2024-2024第二学期六年级班队工作计划一、班级情况:本班共有学生xx名,其中男xx名,女生xx名
学生素养不一,基础参差不齐
多数学生热爱集体、充满爱心具有善良、尊敬老人等良好的思想品质
但男女生比例严重失调,女生乖巧听话,一些男同学学习缺乏主动性,贪玩任性,淘气捣蛋,会给集体和他人带来困扰,希望能在集体教育和各项活动中不断转化
二、具体工作目标:(一)狠抓养成教育
进一步仔细落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为法律规范》,继续坚持和完善评选制度,大力宣传正能量,放大身边的榜样力量,切实提高学生的综合素养
重视“三生”教育
即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中
(二)凸显担当教育
将“责任”二字从小灌输给孩子,让他们的言行有担当
要求每个学生把在家孝敬父母在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,敢于做事,勇于承担责任,时时事事懂得回报,懂得感恩
下载后可任意编辑(三)重视家庭、社会与学校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校内、校外活动,参加学校导行、学生管理等方面工作
(四)推动学生团队管理提升自我管理意识,将责任分工明确到人,表格上墙,做到人人有任务,人人有职责
通过学校德育处、班主任对他们的培训、指导,不断提高学生自我管理的能力,由他律变成自律,人人形成良好的自我管理意识,使学生团队真正发挥它应有的作用
(五)重视心理健康教育促进学生阳光心理
仔细贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,仔细落实心理健康教育课,加强心理健康教育
能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导;充分利用家长会、家访、平台沟通等方式,让家长