小学2024-2024学年度下学期教学工作计划VIP免费

下载后可任意编辑小学2024-2024学年度下学期教学工作计划一、指导思想以党的十九大和十九届二中、三中全会精神和全国教育大会精神为指针，以《xx教育三年提升计划（2024-2024）》为指导，努力创新学校管理，围绕“把xx小办成全市学校文化建设的展示窗口、教育科研的创新基地、教育现代化建设的示范学校”的总体目标而努力工作。二、工作思路围绕“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三个层面，进行实践文化体系的整理与构建。加强课程建设，法律规范常规管理，以教研活动的特色建设，推动高效课堂，力争在校本教研品牌创建上有所进展；完善老师评价和激励机制，力争形成制度管理与人性化管理相结合的管理机制。三、工作目标1.进一步加强教学常规工作的管理，力争备、教、改、辅、考等各项工作法律规范化，一至六年级语文、数学、英语电子备课的实施。2.以教学质量为中心，进一步落实课程标准。各学科下载后可任意编辑期末考试第一学段合格率达到100%，优分率不低于80%；第二学段合格率不低于97%，优分率不低于50%；第三学段合格率不低于95%，优分率不低于40%。学生参加各级各类的竞赛成绩在全市处于领先水平。3.加强针对老师基本技能、基本功、信息技术的校本培训，加快学科带头人、中青年骨干老师和名师的培育，引导老师走专业化成长道路。4.完善校本研训体系，整合好老师网络研修与校本研训活动，积极探究、开展“和课堂”讨论。5.推行老师双计划制度，即老师学科教学计划与个人成长计划，45岁以下老师坚持开展微课题讨论，更新老师博客，在云平台上建立、充实个人空间。6.进一步完善综合实践活动的课程体系。拓宽社会实践活动渠道，形成活动序列并仔细组织实施，收集、整理综合实践活动优秀成果。7.完善老师评价和激励机制，探究当前情况下分配绩效工资发挥激励作用的有效方法。8.打好教育扶贫攻坚战。做好与拖船埠小学等学校的沟通，提高办学整体水平。四、主要工作及措施（一）基础性工作1.严格落实课程计划。开齐、开足、开好各门课程。下载后可任意编辑开好足球课、心理健康教育课、生命安全教育课程，有计划、有备课、有讨论。2.加强教学常规的检查与督导。包括组织学生入学，落实课程计划，安排课程表、周历表和作息时间表。仔细落实《xx市教学常规三十条》，坚持抓好教学常规的月检查、评价与指导工作，老师教学常规工作实行月检月评月公布制。3.整合好老师网络研修与校本研训活动；结合学科特点，开展学科组常规检查与教研活动；充分发挥学科组、备课组作用，开展学科组常规检查与教研活动；建立教学常规与教研活动即时反馈机制，开展新课标解读、辨析，组织开展“湖北好课堂”活动，做好教研引领提高。4.语言文字工作。加大语言文字方针政策和宣传力度，强化学校语言文字工作，作为进一步深化学校管理，提高法律规范化办学水平的重要手段，积极迎接评估。5.加强学科蹲点领导职责。在参加课堂教学讨论的基础上，实行随堂听课制和值日领导看课制、教务处巡课制确保正常的教学秩序。6.抓好期中、期末的质量检查和质量分析，提高优分率，控制低分率，让全体学生的基本能力都得到进展。7.开展老师信息技术应用能力培训，建好本校教学资源库，开展电子书包班试点，加强信息化设备应用讨论；下载后可任意编辑扎实开展老师“三项基本功”的培训与考核，继续选派和组织老师参加各类培训学习。8.以学校网站为基础，微信公众号为依托，将多项目进行融合，打造学校信息化平台名片；扎实开展老师信息化应用能力培训与考核评价，推动学校信息化进程。9.启动名师工作室建设，全面提升老师队伍综合素养、专业化水平和创新能力。（二）讨论性工作1.学习并落实《xx市义务教育学校教学质量评价方案》。2.协助举办毕业典礼。（三）精品活动“和课堂”建设。利用信息化手段开展“和课堂”讨论。1.开展老师信息技术应用能力培训，建好本校教学资源库，开展电子书包班试点，合理使用教学录播室，加强信息化设备应用讨论。2.整合好老师网络研修与校本研训活动，利用信息化手段开展“和课堂”讨论。以学科备课组为单位，开展校本研训，通过讲课、备课竞赛，提高老师用教材...