下载后可任意编辑老师节的发言稿老师节的发言稿1各位老师、各位同学：大家上午好！今日是第xx个老师节，我想围绕“手”字说简单地说几句老师节感言。有人把老师比作“园丁”，有人把老师比作“灵魂的工程师”，我更喜爱把老师称之为“心灵的捕手”。这个说法来源于一部美国的励志电影《心灵捕手》。这部影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人的天赋，同时又是一个叛逆的问题少年，在心理学家桑恩的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际的隔阂，找回了迷失的自我。我希望我们所有的老师都能够成为“心灵的捕手”。要成为“心灵的捕手”，首先要成为舞林的高手。这个“舞”是舞蹈的“舞”，在现今的教育体制下做老师，我们都说是“戴着镣铐跳舞”。但我认为真正的舞林高手是绝不畏惧镣铐的，戴着镣铐，我们照样可以跳出生命的精彩。要成为“心灵的捕手”，我们的老师还应该成为回春的妙手。我们说“人命关天”，这个“命”可以有两解：一解是生命，一解是命运。医生的工作关乎人的生命，老师的工作关乎人的命运。医生医治的是病人身体的疾病，下载后可任意编辑老师医治的是学生人生的疑难杂症。我们夸赞一个人有本领，会说他有“两手”。我希望我们所有的老师都有“两手”：你可以一手是舞林的高手一手是回春的妙手；你可以一手是引领学生前行的旗手，一手是拨动学生心弦的乐手；你也可以一手是工作得心应手，一手是让学生爱不释手。最后，我还是要在老师节之际，祝福我们所有的老师一生有梦，日日平安。老师节的发言稿2尊敬的老师：在这金秋送爽，硕果盈枝的美好时节，我们迎来了第xx届老师节。值此佳节来临之际，我们代表全校学生向一直坚守在自己岗位，默默付出的老师们，真诚地道一声：“老师，节日欢乐。”国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于老师。被誉为“人类灵魂工程师”的您，以“立德树人”作为神圣使命坚持“身正为高，行为世范”的师德师风，在大美理工续写桃李满天下、春晖遍四方的大爱育人。您在“知行统一博厚悠远”的感召下将爱与责任默默坚守与奉献。从相聚理工到博采文化之光华，再到续写民族之华章，层层递进您将理工大学的精神和圆梦中华的责任诠释得淋漓尽致。您的严厉是一把锐利的雕玉刀，从您的神态言辞中脱鞘而出，精准的剔除一块块玉石粗胚中的杂素；您的敬业是一下载后可任意编辑根耸立的旗杆，从您的投入，细心中冲决而出，无言地见证灵魂工程师的赞誉在风中飘舞；您的学识是一尊仰之弥高的航塔，从您的旁征博引中喷薄而出，指点着知识汪洋中，一艘艘小船出海的航路。因为有您，我们不再感到迷茫;因为有您，我们有了前进的方向；因为有您，我们才能在遍布荆棘的人生轨迹上勇敢前行。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师们，假如没有你们的辛苦付出，也就不会有我们今日的成绩。让我们抓住机遇，共同努力，为深化教育领域综合改革，推动教育事业科学进展做出新的贡献。我们作为哈理工的学子也定将在老师的感召下秉持“诚实为人，踏实做事，崇尚学术，崇敬学者”的哈理工精神，在母校的强校之路上，谱写熠熠发光的青春之歌。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。佳节致敬感师恩，此情大爱致吾师。祝福各位老师节日欢乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！老师节的发言稿3尊敬的领导，尊敬的老师，同学们：今日龙北学区所辖校的的领导和部分老师，部分学生在这宽敞，气派的舞厅里欢聚一堂，共同庆祝第xx个老师节。我代表学区党委和学区向前来参加联欢会的中心领导表示热烈欢迎和由衷感谢。向全体老师问一声：节日好，你们辛苦了。人生永恒的幸福不在得到任何东西，而在于献身于伟下载后可任意编辑大的事业。龙北学区的老师们在中心党委和中心的正确领导下，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，辛勤奉献，工作取得了很大的成绩。初中毕业生528人，其中生入省重点249人，市重点123人，普高41人，中专115人，重高升学率70.5%，综合升学率100%。小学各校的管理，教育教学教研，总务都取得了很明显的成绩。春华秋实我们的收获是丰硕的。老师用粉笔写下的不仅仅是字母、词句、线条、符号，而且是浇花的甘露...
