下载后可任意编辑学前班第二学期班主任工作计划三篇篇一:学前班第二学期班主任工作计划一、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容
幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与进展
本期,我将结合本班的实际情况,以幼儿的进展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让激励带给孩子自信心和成功感
⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进逐步形成自我教育、自我管理
⑶创设“丰收园”,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的下载后可任意编辑张扬,营造出班级积极向上的班风班貌
⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培育幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不损害同伴
二、工作要点1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动
活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动
2、营造健康向上的班级氛围
根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、形成良好班风
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境
(3)让幼儿参加班级管理,培育幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感
培育幼儿的参加意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培育小干部