下载后可任意编辑师徒结对青蓝帮扶工作报告1.师徒结对青蓝帮扶工作报告本学期，学校安排安全办主任xx老师做我的帮扶老师，在这一学期的沟通接触中，我感触颇深。我很有幸和xx主任结为师徒，无论是从理论专业还是体育实践课，他都具有很高的素养，对我指导很到位，使我很佩服。x主任常常和我说很喜爱老师这一行，能在教会学生的同时提升自己，并且有种说不出来的成就感。我深深的知道这就是一名老师应该有的事业心和爱心，是作为一名教育工作者应该具备的。在教学上，他能仔细对待每一项教学工作，仔细学习深化讨论教法，及时了解我的教育教学动态，教导我要仔细开展好日常工作，抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。为了指导好我的教学，他也在课外讨论教材，常常挤出时间和我一起探讨教学中的疑惑，对于我在教学上还认识不深的问题，他给予耐心的讲解、分析。同时也征求我的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。下载后可任意编辑在生活上，x主任对我嘘寒问暖，非常热情，关注我生活的点点滴滴，有一次身体不舒适，他及时和我沟通，关怀我身体情况，问是否要请假调课，使我感觉到非常温暖。在思想上，x主任积极关注我的思想动态，为我排忧解难，让我从一名大学毕业生顺利过渡到一名人民老师当中来。感谢x主任对我毫无保留的指导，使我们的师徒结对结出累累硕果，我们的年轻老师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带我的过程中，使我不断完善自己，取人之长，补己之短，也使我们新老老师共同得到了提高。2.师徒结对青蓝帮扶工作报告两年来，与x老师友好相处了两年，在这两年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。一、工作方法指导x老师还求上进，干劲足。通过两年的工作方法的指导，x老师总结出了以下几点教育教学方法：1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。2、抓住对学生教育的时机。3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变下载后可任意编辑为“我要学”。二、听课、备课指导指导x老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导老师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果；给被指导老师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导老师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导老师养成了先备课后上课的良好习惯。仔细备课，拟写教学反思。三、与师和生融洽相处指导通过两年的工作指导，李旭老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。四、练习，出题及作业讲评指导上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，李旭老师基本能把握好下载后可任意编辑分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。五、运用好信息技术与学科教学的整合指导作为培育祖国明天建设人才的’老师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助老师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对李旭老师的指导，李旭老师能比较熟练地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。3.师徒结对青蓝帮扶工作报告“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。同时，用心参加各种各样的培训和争取外出去听课...
