下载后可任意编辑部编版四年级语文教研组工作计划部编版四年级语文教研组工作计划(一)备课组是学校开展教学讨论活动的主阵地,为了在新学期里高质量地完成学校教给我们的教学工作,不断深化课堂改革,更新教育观念,探究教学规律、把握新课改的动向,确保走在教改前线;并通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。为了四年级全体孩子们在这一学期里,圆满地完成小学语文学习任务,语文素养有较大的提高;为了使本组老师齐心协力、精诚团结、互帮互助取长补短。特制定本组工作计划如下:基本情况分析:语文教研组有六名老师,有经验丰富的老老师,也有具有先进理念的年轻老师。丰富经验与先进理念的有机结合组成了我们具有浓厚教研氛围、敢于挑战的教研组。主要工作目标:1、进一步法律规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主进展的空间和时间。2、贯彻、落实语文课程标准,深化课堂教学讨论,激发学生主动探究意识,培育学生创新精神和实践能力,努下载后可任意编辑力提高学生语文素养。3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处指导下,做好校本教研,提高教学实效。4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐进展。5、实实在在抓好法律规范化作文、写字、阅读和古诗诵读。具体措施(一)、不断学习,开拓视野,为课堂教改开流导航。充分利用教研时间,学习教学理论,以《新课程理念与教学策略》《法律规范化作文教学探讨》《洋思经验》等为讨论内容,共同讨论吸收新概念,运用与教学中,并不断总结写出心得。(二)、落实课程标准,开展校本教研,提高教学实效。1、这学期,我们将继续观看一些优秀的课堂实录,进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。2、上好法律规范化作文课。这学期,我们将继续进行法律规范化作文教学的讨论,力求真正吃透其精神,每一位老师都要上公开课,并邀请各级专家给予指导。希望通下载后可任意编辑过这些课堂教学的研讨,使作文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高,使每位老师对法律规范化作文有更深的理解。3、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间,进行语文老师专题讲座,对教育杂志上的一些热门文章进行讨论课题的讨论贯穿于平常的教育教学中,大家将继续围绕课题搜集资料,结合教学工作展开讨论,做到定期沟通,阶段小结。4、组织以“洋思教学”经验、新课程改革为主要内容的学习活动。通过集中辅导、个人自学、开展专题讲座、开展课题讨论等形式,帮助全体老师进一步转变教育观念形成先进的教育思想体系。实行请进来、走出去的办法,提高工作水平,以高素养的队伍,打造年级品牌5、实实在在抓好写字、阅读和古诗诵读。写字、充分抓紧每天十五分钟练字时间,加强指导,注重激励,在班中形成“你写得好,我写得比你还好”的写字风气,使每位学生练就一笔端正、挺秀的字体。阅读充分利用大阅读课,老师积极指导。鼓舞学生在课内、课外积极读书,开阔视野,扩大知识面,各班适时沟通。古诗诵读、背诵十首必备篇目和两篇补充篇目,并积极背诵1—3年级欠帐篇目。(三)、围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教下载后可任意编辑学效率1、备课:共同分析本册教材的重点,难点,目标,在集体备课的基础上,互相听课,共同讨论,注重评课,取长补短,使我们的教学水平上一个台阶。2、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,提倡自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。另外,老师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。3、作业:作业设计要“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要...