下载后可任意编辑政史地教研组工作总结一个学期又将结束了，回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、师德修养方面本学期，全组老师能仔细加强理论学习，学习领悟新课改的思想内容，严格法律规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内老师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体老师仔细学习老师职业道德法律规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。在学校示范课活动中，我组王仙梅、倪秀玉老师讲的课受到好评。活动调动了广阔老师的学习自觉性，丰富了老师的知识，转变了老师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热情。二、教育教学工作方面我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，下载后可任意编辑学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组常常性进行教育教学讨论，讨论学生，讨论问题，深化班级听课，互相学习，取长补短，老老师多出主意，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。在教研活动中都学到了很多的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。每月的常规检查，老师们都能按时把自己的教案才考核材料及时上交教导处，接受检查。三、教研及业务理论方面全体老师积极参加教育教学讨论，仔细学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按计划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，间周集体备课，各备课组仔细钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。常常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行沟通、讨论。间周读书沟通活动，以提高老师们的知识储备量，与时代接轨。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓舞全体老师仔细讨论教材，讨论教学方法、讨论学下载后可任意编辑生，进而开展了丰富多彩的教研活动：积极参加学校组织的课程培训活动；课件制作；教学设计；论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念，提高老师的教学能力。当然，“金无足赤，人无完人”，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。
