下载后可任意编辑教学研讨会议主持词范例【篇一】各位老师：大家上午好!在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在干净、美丽的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好进展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀老师代表，我们理解着老师们的理解，痛苦着老师们的痛苦，幸福着老师们的幸福。今日我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。靖主任是全国优秀语文老师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读下载后可任意编辑写”的提倡者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深化到生活的点点滴滴深化到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织老师仔细讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作：1.仔细搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、老师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)2.加强语文教研组建设。3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。下载后可任意编辑4.从今年开始重启“诗词背诵竞赛”。研讨会主持词5.市区两级优质课评选。在我们老师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”老师称号------在省市级各种竞赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的欢乐中成长，让老师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!【篇二】各位领导、各位班级老师，下午好！很兴奋在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位班级老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行评课、议课活动。我希望各位班级老师都能畅所欲言，毫不保留下载后可任意编辑的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序：一．先请执教班级老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。二．评课：◆班级老师对自己的课说出了自己的认识由班级老师各抒己见，谈谈自己的评价。（1）听了阙班级老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！常说“*者迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的讨论为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。今日借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！（2）刚才我们倾听观摩了*班级老师的课堂教学*班级下载后可任意编辑老师给我们展示了一节原生态的小学数学课，对于*班级老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请*班级老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。刚才*班级老师进行了细致而忠肯的说课，静静倾听之后，我想大家都有一些感触亟待沟通，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。（3）我们首先请*班级老师就本节课的目标达成情况作一个自评。下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观...
