人教版八年级思想品德教案VIP免费

下载后可任意编辑人教版八年级思想品德教案人教版八年级思想品德教案1一、学生基本情况分析政治是一门刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，老师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，老师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步。初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热情高..二、教材分析：初一思想政治(下)主要培育学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.下载后可任意编辑1、用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培育学生面对未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材从深度，广度以及习题难度上合理安排。4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求：通过师生共同努力合作学习，尊重学生的差异，培育学生主动学习，有目的的学习，教会学生能运用我们所学的知识来处理生活问题，形成愉快教学和愉快学习，让学生感到我们的思想政治对我们的生活有意义.1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，下载后可任意编辑学生的生活实际，使学生学以致用。Ji发学生学习的兴趣。培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培育学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。3、培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四、初一政治教学计划下册进度安排表：第一周：评讲上期期末试卷和上新课前言第二周：第一课第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)第三周：第一课第三框(彼此尊重才能赢得尊重)第一课复习、检测第四周：第二课第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)第五周：第二课、第三框(唱响自信的歌)第六周：第二课复习、检测。第三课第一框(自己的事自己)干第七周：第三课第二框(告辞依赖走向自立)第三课第下载后可任意编辑二框(告辞依赖走向自立)第八周：第四课第一框(人生自强少年死)第四课第二框(少年能自强第九周：第四课复习、检测。第五课第一节(人生难免有挫折)第十周：第五课第二节(挫折面前也从容)第六课第一节(让我们选择坚强)第十一周：期中复习、考试第十二周：第六课第二节(钢铁是怎样炼成的)第十三周：第七课第一节(走进法律)第七课第二节(法不可违)第十四周：第七课第三节(防患于未然)第七课复习、考试第十五周：第八课第一节(特别的保护特别的爱)第二节(善用法律保护自己)第十六周：第八课复习、检测第十七周：总复习第十八周：总复习第十九周：总复习第二十周：期末考试五、具体措施：(1)重视基本概念的教学下载后可任意编辑...