下载后可任意编辑2024-2024学年度学校新老师培训方案新老师培训，是夯实老师队伍建设的基础环节，是着眼老师可持续进展的重要举措，制定好计划，以助培训工作的顺利有序地开展。下面是我带来关于20xx-20xx学年度学校新老师培训方案的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度学校新老师培训方案(一)一、指导思想以科学进展观为指导提高新老师师德师风水平，以抓新老师基本功为重点，提高新老师的业务水平和能力，全面贯彻渗透新课程改革理念，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新老师思想道德素养和业务文化水平等综合素养快速提高。二、组织机构组长：陈金龙副组长：聂和平(负责常务)、张化建组员：张华雷小兵张建华、张雪玲、潘银慧、张华建(音体美)、范志林(语文)、李英明(数学)、王立洪(英语)、周华明(文科综合)、冷奇云(理科综合、年级组)、王明建(年级组)、胡锴(年级组)、胡英祥(年级组)、谢昊(年级组)、冷忠兵(年级组)。三、培训目的树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解初下载后可任意编辑高中教育政策法规，熟悉初高中教育教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念和基本要求，了解校本教研、课题的实施方法。四、培训形式教务处、政教处、教科室、年级组集中指导和教研组以老带新个别指导相结合；沟通座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干老师的传、帮、带作用。五、培训对象20xx年下期分配入我校的新老师。六、培训内容1、老师职业道德，日常行为法律规范教育(讲座)张雪玲负责2、学习领悟新课程改革的理念精神(讲座)张建华负责3、教学技能培训(骨干老师、优质课获奖老师示范课；青蓝工程师徒结对，发挥老老师传、帮、带作用)潘迎慧负责4、学习《中小学老师职业道德法律规范》以及《老师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规(自学)5、教研能力培训(讲座)各教研组长负责6、教育教学实践活动张华张雪玲潘迎慧负责七、培训要求下载后可任意编辑1、新老师必须根据要求积极参加各项活动。2、老师听各种讲座必须仔细做好笔记(教务处检查收集归档)。3、新老师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。4、主讲老师要有讲稿(教务处收集归档)，建议使用课件。5、新老师培训期间听课不得少于25节。6、培训结束时每位新老师上一节汇报课。八、考核方式(共计100分)1、讲座出勤计10分。缺勤一节扣3分，迟到早退一次扣1分，扣完为止。2、备课计20分。优秀20分，良好18分，合格15分。3、听课记录计20分。缺一节扣1分，听课记录各项内容记录不完整者将酌情扣分，扣完为止。4、新老师汇报课计20分。优秀20分，良好18分，合格15分。5、学习班级管理班主任助理。优秀20分，良好18分，合格15分。6、培训总结计10分。优秀10分，良好8分，合格5分。总分90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格。下载后可任意编辑学校将对这次培训优秀学员进行表彰。本次培训成绩将记入老师业务档案，并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。20xx-20xx学年度学校新老师培训方案(二)一、指导思想以新课程理念为指导，以提高新老师业务水平和教育教学实践能力为重点，通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段，努力激发参训新老师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。二、培训目标树立正确的教育理念，形成良好的职业道德，了解教育政策法规，熟悉课程标准，掌握教育教学常规，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，使新老师尽快适应教育教学工作。三、培训对象xxxx县xxxx学年新招聘的全体新老师(335名)。四、新老师校本培训内容与要求1、开展师徒结对活动。要求各校为xxxx级老师进行师徒结对仪式，签订师徒结对协议书，通过拜师学艺，促进新老师快速成长。新老师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作(指导师在新老师实习期培训考核合格后，经所在校考核，下载后可任意编辑可认定登记学分18分)。2、仔细备课、上课、辅导、改作与检测等，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思；每学期至少出...
