下载后可任意编辑给我一个机会(作文)(20篇)给我一个机会(作文)第1篇：放学了，车来来往往，一片乌烟瘴气，而那公车却迟迟不来。我无可奈何，在车牌下默立着，却最终还是无法忍受那令人窒息的空气。这样偏远的地方，车也许要许久才能来。在这地方上学已有不少日了，也不禁有些好奇，何不趁此机会进那村里走走看看？于是一转身，便走进了身后的小巷。这便是南湖的村落了，也是少有的未被繁华入侵的地方。脚踏上那平坦的青石板，沉重地一响。低头看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也许是被什么磕的吧。但我的脚步还是没有停，看看两边，都是粗瓦铺就的屋檐，缝隙里竟已生出几丛细草。那门也是极简陋的，说是门，可是便是黑木板上钉上把手，一推也许便吱呀地开了。这屋子，约莫是好几年前的老宅了吧，站在那墙边，便能闻到一丝泥土的气味。那里可谓是温州另外的一面，没有高速公路，也没有加油站。仅有青石堆砌成的墙，道旁生着的细草，以及不断向前蔓延的宁静。也好，给了自我一个机会，远离喧嚣，让我了解这城市的寂寞的角落。一念之间，我步入这宁静中。不知不觉已走到巷子的尽头，眼前仅有一方石块堆砌的小屋，围墩很矮，一眼便可看到那大盘石磨，和一旁生在暗处的茅草下载后可任意编辑烟囱尚还冒着一缕轻飘飘的黑烟，竟还有人在这村中生息。一拐角，但见几个老头正在下棋，两张板凳一摊，便可开战了。“将军！”一个老头得意地将马一跳。“哎呀输了。”另一个老头纳闷着。紧之后是一阵大笑，十分爽朗，倒还真是老顽童。我不曾见过村里的生活，我若当留在那车牌下，也许便看不见那村中的人与景了吧。我给了自我一个机会，看见了老温州的一个角落。我晃到了村口，眼前还是车来车往，车来了，我上车，只见身后那片宁静渐渐远去。给自我一个机会，认识了小村的人与事。给我一个机会(作文)第2篇：对自我的思想就像对汽车的零件――你得常常检查，还要按换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星;迎着晨光实干，而不要应对晚霞遐想;不要期望痛苦和磨难有所终止，要期望拥有一颗征服他人的心。第一次月考即将来临了，我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在仔细的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，他出的题会不会出日积月累，或者出古诗，那假如不是出那些题目我的苦心不就白费了。就这样，一个小一个小过去了，人们入进了梦乡，而我也不知不觉的睡着了。第二天考试来临了，而我却绞尽脑汁的想这一题怎样写啊!这一题下载后可任意编辑又怎样写呢想来想去，我便问起了六年级的大姐姐们，啊!这些题便解决了，我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的间就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。考试卷改好了，我的语基还考得不错，可是作文可就死定了，怎样会这样呢真是没想到啊!“小莹，这题你对啊，好棒啊!”这我的心惭愧极了，这是别人的劳动成果，而不是我的，我该怎样办呢这我便明白，成功是一扇必须由内而外打开的门，而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程，必须活过才明白。“从生活中吸取智慧过有智慧的生活”。就让智慧来完善你的生活，滋养你的心灵吧!是你的就是你的，不是你的怎样拖也是别人的。给我一个机会(作文)第3篇：“机会总是留给有勇气的人”这句话一向让我铭记在心。记得上小学的候，我是一个很少说话的人，平我和朋友一齐我很少说话，就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”，而我却是先脸红，过来三十秒左右才答“到”。看着同学们一个个都主动发言让我艳羡不已，我多么期望自我也是其中的一员啊！可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后，我都下载后可任意编辑会后悔不已。班主任看我每一次都不举手担心不已，有一次老师把我叫到她身边问我：“你为什么上课不发言，你明白每一次发言都是一次难得的机会啊，你想一想全班五十多名学生，提问到你的机会是多么难得啊！你应当学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道：“老师您每一次问的问题我...
