下载后可任意编辑初中政治老师工作计划初中政治老师工作计划1一、指导思想依据我区教育局基于核心素养背景下的老师基本功训练的要求，依托学科工作室平台、以课堂教学为主阵地，以课题讨论为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学讨论活动。通过课题讨论、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡集体备课、区域教研、论文撰写等一系列的活动形式，使得工作室成为优秀老师汇聚之地、精英老师的发源地、未来名师的孵化地，人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业进展，履行学科教学工作的引领示范作用，特制定工作计划如下：二、明确工作室的主要职能1、确定工作目标。加强业务学习，提高自身素养；深化教学改革，提高课堂效率；打造优秀团队，培育精英老师；扩大示范引领，提高教学质量；整理劳动成果，服务教育；提高成员专业素养，培育精英团队。2、制定管理方案。制定工作室领衔名师、指导老师和成员考核方案、星级学员评定标准等。下载后可任意编辑3、学科工作室成员职责划分。安排专人负责对课题讨论、教育科研、培育培训优秀老师、开发整合教育优质资源、微型课题等工作。4、工作室成员根据个人的实际情况，科学制定本人三年专业进展规划，明确三年自己的进展目标和步骤。5、在线研讨，群策群力（栏目设想：名师论坛、成长感悟、释疑解惑、教改前沿、成果共享等）。6、构建教育教学资源库。7、建立工作室QQ群、微信群、博客等沟通平台。三、培育老师计划本工作室将努力讨论与探讨骨干老师成长规律，带领青年优秀老师积极参加教育科研，不断充实和提高青年优秀老师的教育理论水平和教育科研水平，造就具有学科讨论特色的骨干老师队伍。1、制订规划。本工作室结合成员的自我进展计划，为成员制定专业进展的三年规划，促使每位成员尽快提高教育教学和科研能力，推动成员的专业成长。2、读书自学。工作室成员要积极参加系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动，要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言，沟通心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。3．专题讨论。工作室成员要积极参加工作室确定的科下载后可任意编辑研课题，做好课题的计划与讨论过程的记录、整理、反思总结、沟通等。领衔人定期跟踪课题实施进度，检查阶段性成果，汇编成员的课题讨论成果。4、参加培训。工作室成员要参加各级教研活动和各级各类教育教学相关竞赛，承担学科的培训，发挥名师的示范引领作用。四、课题讨论方面本工作室以各位老师的特色专长为基础，以工作室全体成员的智慧为依托，针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题讨论，积极撰写有关的专业论文、经验总结科研报告。工作周期内至少完成一个讨论课题并取得相应成果、并将成果以论文，专著、讲座、公开课、报告会、名师论坛、专题纪录片、现场指导、观摩考察等形式推广以提高教学水平为根本目标。初中政治老师工作计划2本学期里本人担任初三年级的政治课教学工作，为了出色的完成本学期的工作，顺利完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作计划如下：一、学生现状分析：作为毕业班，就教材内容来说，与社会国家生活联系密切，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大，就学生来看，有一部分学生基础比较差，存在厌学情绪，没有明确的奋斗目标，缺少学习动力，上课的注意力不集下载后可任意编辑中。针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学，让每个学生体验成功，在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。二、课程理念：我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念，学生有收获的课才是好课！面对全体学生、注重学生的全面进展和终身进展；提高学生的道德素养；提倡探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心进展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培育学生终身学习的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本学期对学生加强自成教育，把学生的内化的知识转化为外在的行为。培育学生良好的思...
