下载后可任意编辑小学英语老师研修计划【篇一】一、现状分析(一)优势(1)乐于从事英语教育，喜爱英语学科，我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品行。(2)喜好阅读，知识面宽，能影响学生。(3)亲和力强，注重爱护和培育学生的好奇心和求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。下载后可任意编辑(二)劣势(1)需要在工作中进行摸索、探究，进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。(2)设计课堂教学的能力和老师语言水平有待进一步的提高。(3)注重学生精神素养方面的培育，但是却忽略了知识点的落实到位。二、研修目标1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。2、构建和谐课堂，向课堂40分要效率。3.努力进行教研，更新专业知识，全面提升自身素养。下载后可任意编辑三、具体措施1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。2、积极上相关的教育网站与论坛，汲取先进的教育教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。3、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。4、深化钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、讨论学生等进行深度备课。5、记下教学中的奇思妙想，及时反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验。6、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。下载后可任意编辑【篇二】随着新课程改革的全面实施，英语老师的教室角色开始发生变化，这就对老师的自身素养提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素养，我有计划、有步骤地制订了近期进展计划，以便自己适应现代教育的要求。一、总体目标继续仔细学习《老师职业道德法律规范》，要具备优良的师德、广博的知识，对学生要宽容有爱心和责任心，以老师的人格力量去感染和影响学生。不断学习和积累，要把“学习与思考”真正成为自己的一个习惯，坚持不懈努力充实自己，争取自己在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。二、具体实施方案1、实现终身学习，寻求自身的进展。每月读三本教育下载后可任意编辑理论书籍;写读书笔记1万字;每月在读书论坛上至少发表读书体会两篇;每月上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;每周上交一篇反思。2、争取信息技术有较大的提高，能够独立制作电子教案及复杂的教学课件。3、和其他老师共同提高，互相听课，评课、做好诊断记录，每学期看课不少于16节。4,坚持参加老师教育研修活动，及时撰写自主学习笔记。5,善于自我激励、自我控制。不管遇到任何情况，应做到镇定自若、从容不迫，有较强的自我控制能力，在学生面前始终保持乐观的情绪。尊重、理解学生，善于发现学生的闪光点和可爱之处，并向学生表达老师由衷的欣赏做学生喜爱的老师。三、月份计划：三月：下载后可任意编辑1、制定本学年进展计划。2、学习老师职业道德标准、法律规范。3、学习新课程标准，学习本学科本学段的质量评价标准。4、阅读学校推举的教育教学，写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。6、上一节公开课(组内)，及时看课、评课，写好诊断记录。7、坚持参加老师教育研修活动，及时撰写自主学习笔记。8、参加信息技术应用资源培训。下载后可任意编辑四月：1、学习小学英语教室教学的组织艺术与调控技巧。2、学习新课程与教室教学改革(三种学习方式)之如何引导学生进行探究式学习。3、参加信息技术应用资源培训。4、学习新课程与教室教学改革。5、阅读学校推举的教育教学，写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。7、上一节公开课(组内)，及时看课、评课，写好诊断记录。8、坚持参加老师教育研修活动，及时撰写自主学习笔记。下载后可任意编辑五月：1、学习新课程理念：树立合作学习认识2、讨论小学中学思想道德教育：小学生的思想道德...
