下载后可任意编辑中学2024-2024学年第二学期高二年级工作计划指导思想：2024年我们高二年级处将坚定不移地体现学校的办学理念，在学校的坚强领导和有力监督之下，在各职能部门的指导下，在全体高二人的共同参加下，我们将勤奋工作努力进取，为过渡年级打下坚实的基础，力争将本年级建设成一个有特色、有示范性的样板年级，确保顺利跨入高三。工作目标：努力培育学生良好的“文明、学习、生活”习惯，加强德育自主体验、打造班级合作文化和提升学生综合素养的德育目标；着重落实“抓实基础、指导方法、培育能力落实高效、提高质量”的教学目标。具体措施：一、教书先育人，继续花大力气抓好学生的行为法律规范、文明习惯的养成教育，为顺利向高三过渡做好准备养成教育，是年级处对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。1、加强对学生的安全教育。各班要大力加强安全教育，下载后可任意编辑以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。2、做好特别生（指学习习惯差、思想品德差或是留守生）的教育转化工作。要做好特别生的培育工作，首先老师要端正对他们的态度，不能卑视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。二、加强班主任队伍建设，提高班主任管理团队的高效性。本学期我们将加大对班主任队伍的培育力度，全面提升班主任自身素养和业务水平。1、开好每周一次的班主任例会。2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任仔细实施。3、搞好班级工作量化考核。4、加大对困难班级的帮扶力度。三、培育一支高素养的学生干部队伍，推动学生自主管理。学生干部是学校管理和年级管理中的一支不可或缺的重要力量。在实际管理工作中培育提高学生自我管理的能力，是素养教育的一个重要内容，也是我校实施低重心自主管理和推动自主体验式德育模式的一项有力措施。四、让老师们加强学习，加强磨练，加强教研，提高下载后可任意编辑教学水平和教学实效。加强老师之间的互听课、互评课。强化对班务日志的管理。加强教科研活动的检查督促。五、加强指导，落实辅导，着力培育优生，促进整体提升。1、落实各类培辅。要着手培尖提升优生。2、强化考试管理，狠抓考纪考风。本学期我们将继续推动班级合作文化建设，努力打造高效课堂，注重落实，加强管理，争取将我们高二年级打造成示范年级、样板年级，为完成年度工作目标而不懈奋斗。
